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大多数教育工作者都专注于让学生适应新学年。我的工作是及时了解德克萨斯和华盛顿议会大厦以及德州教育局与课堂技术相关的最新进展，这样教师和行政人员就可以专注于他们的学生。由于这些地方发生的事情直接影响到课堂上发生的事情，因此密切关注民选官员和政策制定者在做什么很重要。所以，拿起你最喜欢的课后饮料(我的是索尼克的冰茶)，把脚放在桌子上，花几分钟时间通过TCEA宣传更新了解奥斯汀和华盛顿的情况。我们将回顾最近关于EFC资金和TIMA分配的一些变化。
应急互联互通基金将于9月28日开启第二个窗口
的FCC开放第二个15天窗口期，学区可以申请资金购买紧急互联互通基金的合格项目。申请窗口9月28日开始，10月13日结束。这些资金可用于购买连接设备和宽带连接，供学生、学校员工和图书馆用户在2021-22学年校外使用。在第一个窗口期(7月1日至6月30日)，FCC收到了51.37亿美元的申请。他们的预算是71.7亿美元，这就是为什么他们要打开第二个窗口。德克萨斯地区和图书馆在第一轮申请中申请了496,488,916美元。任何有资格获得e级支持的学校或图书馆都有资格获得ECF项目。
美国联邦通信委员会发布了一份常见问题列表这可能有助于确定该基金是否可以用于解决学生和工作人员的家庭数字接入缺口。他们还公布了常见的误解ECF周围。我发现这个列表很有启发性。
这是一个前所未有的机会，可以利用联邦通信委员会的资金来帮助弥合数字鸿沟。我强烈建议您的地区审查常见问题，并确定这些资金是否可以帮助解决任何家庭访问的不平等。
某人15更新
上周，我写了一篇关于某人15这扩大了虚拟学习的机会。我不想再看这个法案，我只想说州长已经签署了这个法案，现在它已经成为法律。茶和发展局已于九月九日公布实施条例草案的指引。你可以找到这里的指导方针．
TIMA获得一个新名称
茶在重命名的过程技术与教学材料分配到教学材料与技术分配。他们陈述的理由是，立法委员会，这个从颁布的立法中编写政府代码的组织，一直把分配称为教学材料和技术分配。
背景:
2017年，有两个法案重新命名了IMA。一个将其重新命名为《科技与教材》，另一个将其重新命名为《科技与教材》。TEA在其规则中采用了TIMA，但立法会采用了IMTA。显然，州长最后签署的法案决定了哪个法案优先。因此，我们需要养成将其称为IMTA的习惯。然而，结果是一样的。技术包含在标题中，传达了这样一个信息:分配的目的是支付教学材料和技术的费用。
IMTA分配金额
说到IMTA，最近的TEA释放资金数额存入每个地区的IMTA帐户。各学区将认识到，他们的拨款今年被大幅削减。
在6月份的SBOE会议上，委员Morath解释了为什么立法机关在本两年期如此大幅度地削减TIMA。
Morath指出，本两年期教科书公告的费用很低(1.2亿美元)。这意味着地区仍然可以从TIMA(4.3亿美元)中获得资金用于技术和人员。他还指出，该州在2020/2021学年使用了高达8亿美元的联邦《关爱法案》资金用于技术。他进一步提出HB 1525中拨款的资金可以用于技术。此外，他提醒SBOE，德州学区最近收到了150亿美元的联邦资金，其中技术是允许的支出。最后，他明确表示这是一次性的削减。
这是短片委员Morath讨论了TIMA的削减。
