用免费模板对齐指导•Technotes博客雷电竞app下载官方版 - raybet苹果app,雷竞技苹果app下载,raybet雷竞技百度百科

需要一些惊人的资源，但没有时间让他们自己制作？为什么不花一点时间来“我的”网站教师支付教师（TPT）有关免费模板，您可以自定义？在此博客条目中，我将分享来自TPT与教学策略对齐的一些顶级免费资源。为了让你开始一些例子，我根据两个重要的教学策略安排了它们。

笔记：教师支付教师（TPT）确实提供自由，以及为教育工作者提供资金。许多教师（和其他人）通过教师支付教师（TPT）网站的资源来补充他们的一天教学。在这里列入资源并不构成特定卖方的认可。相反，包含的项目说明了可用于重新使用的一些可用内容与高效果大小教学策略。

免费模板

信仰的飞跃

组织教学材料的一些方法是什么？一种方法是专注于高效应大小教学策略。对于一些想法，我在2020年发布的一本书中偷看了，远程学习剧本。这本书表明我们可以使用各种策略。调整高效果大小教学策略可以是一点伸展。事实上，作者的作者远程学习剧本写：

。。。教学策略拼图的效果大小为1.20。强大的！它应该努力加速学生学习。。。我们正在谈论远程学习，重要的是要注意任何为任何Meta分析收集的拼写研究都是从远方完成的。在这种情况下，我们必须采取信仰的飞跃并确定拼图的基本组成部分，并确定它如何在线使用。

这个博客条目要求您迈出信仰的飞跃。它涉及以研究记录成功的方式应用高效率大小教学（HESI）策略。

问你自己，该教学资源如何与策略相匹配？让我们看看一些建议的策略远程学习剧本。

学生可以对自己的学习进行元认知。为了实现这一目标，他们需要“识别他们在学习时，当他们不是，以及如何解决它。”老师清晰度解决了以下对学生的常见问题：

最重要的是，很明显说明课程和成功标准的意图。这取决于您的各种方式。有些组织要求教师使用Coloso.。这种语言已经出现在校园改进计划中，例如：

域名1 T-Tess演练：分析课程计划的关键方面继续。这些方面包括分化，COLOSO，逐渐释放模型依从性，并对标准对准。

但等等，什么是coloso？这不仅仅是管理员清楚教师在课堂上做什么的一种方式。相反，它更多地了解学习意图和成功标准。也就是说，老师的清晰度。

你可能知道，Coloso.可以以这种方式定义：

免费模板

内容目标（CO）：这告诉学生在课程中将学到什么。这是德克萨斯州基本知识和技能（特克斯）或核心标准的教训和流动。
语言目标（LO）：学生被告知他们如何以四种方式学习和/或展示他们对课程的掌握。这四种方式包括阅读，发言，写作和/或倾听。这是如何。它描述了学生如何展示他们正在学习的内容。这英语语言能力标准（elps）是相关的。
社会目标（SO）：此目标描述了学生将如何参与身体活动。这包括学生如何与同学互动。

想看每个人的一个例子吗？

COLOSO陈述也可能作为提示，做和审查逐步释放责任（GRR）的一部分。例如，考虑这些句子：

找到和/或使您自己的资源起初可能是令人生畏的。教师支付教师（TPT）提供一种克服这种恐惧的方法。以下是一些免费可免费提供的COLOO资源：

当然，还有更多的例子。探索这个策划列表。

你可能知道从阅读其他人都知道TCEA 雷电竞app下载官方版Technotes博客参赛作品，反馈在超速学生学习中起着突出的作用。随着数字学习账单的建议，反馈为学习者提供信息。该信息允许学习者：

......减少它们之间的差距以及他们需要在学习方面的地方。学习者从各种来源获得反馈。这些来源可以包括老师，同行，书籍，父母，自主/体验。每个都可以帮助学习者关闭所理解的差距以及旨在理解的内容。（改编自可见学习的metax）

免费模板
改编自David Perkins（2003）反馈的阶梯和约翰哈蒂耶（2014年）反馈的力量|获取自己的副本。

由于反馈可以有各种格式，您将在线找到充足的活动。以下是一些方便的TPT资源免费提供：

这些只是一些可用的例子。探索更多Via此策划列表免费反馈资源。

花一点时间来反思你在这个博客条目中阅读的内容。问你自己，您如何在您的课堂上应用这两种策略？教师如何支付教师免费资源显示让您入门？

回馈哈蒂耶老师清晰度教师支付老师模板