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在线学习的五个基础

经过Elaine Plybon,Guest Author
在线学习

在经历了今年的新经验之后,各地区正忙于制定明年的计划。虽然许多人计划回到面对面教学,但也有一些人正在履行他们的责任,为那些认为在线学习适合他们的学生的家庭服务。本文旨在向管理员提供在考虑实现新的虚拟程序时需要考虑的要点。

专业发展

专业发展是该名单上的第一个项目,因为它对任何新倡议的成功最重要。虽然许多教师今年经历了远程教学,但应急响应和专用,全职,高质量的在线计划之间存在一些重要差异。应该提供教师了解传统和在线教学之间的相似之处和差异的机会。他们还应在在线课程设计领域接受开发和实践。课程设计与课程规划不同,并且一位配备对良好在线课程设计的强烈了解的老师将为这一新角色做好准备。

当你考虑这些问题时,请记住,在线课堂与传统课堂并没有太大的不同。建立在线课堂的基础应该从教师已经熟悉的东西开始。例如,回答“我们如何防止学生在在线课程中作弊?”,你应该先想想传统老师是如何管理课堂上的作弊行为的。通过思考这些相似之处,然后针对不同之处进行规划,可以减少对在线学习不熟悉的教师或管理人员的未知因素。

事情要考虑:

  • 该区必须决定他们的教学和课程设计的质量标准将遵循。有在全国范围内接受的标准或者一个地区可以选择编写他们自己的一套内部标准。
  • 每一位在课堂或网络环境中使用技术的教师都必须对网络可访问性标准有一定的了解学习的通用设计
  • 所有参与在线课程的教师和管理人员必须对地区选择的学习管理系统(LMS)有透彻的了解。

交付

在任何有意义的工作可以完成以发展一个在线计划的结构和内容之前,一个地区必须决定他们将通过什么平台提供指导。家长和学生需要有一个地方可以登录,以便了解期望。

事情要考虑:

  • 这个LMS是否与地区成绩簿共享信息?
  • 这个LMS是否为学生互相合作提供了方法?
  • 这个LMS是否有学生和老师相互交流的方式?
  • 可以课堂讨论通过LMS进行促进?
  • 家长可以通过LMS跟踪学生的进度和作业吗?

在线学习课程

对于第一次进入虚拟学习领域的地区来说,有几种选择。确定哪一种模式最适合你的学校或地区是规划中至关重要的一步。尝试模仿其他地区所做的可能并不总是你地区的最佳解决方案。作为一名拥有多年成功兼职虚拟项目的管理员,我可以回顾过去,看到每个地区的切入点可能是不同的。

事情要考虑:

  • 我们的教学人员是否具备设计和在线授课所需的技能和专业知识?
  • 我们是否有任何可用于此目的的数字课程?
  • 将使用第三方教学服务和/或课程是否有利于在这项努力中开始?
  • 我们是否希望我们的在线课程模仿地区课程?
  • 我们的质量审查过程是怎样的?
  • 我们的长期课程计划是什么?它是否符合地区传统教室的长期计划?

评估

我在Keller ISD中开发的在线学习计划中学到的是,如果我真的希望能够了解在线学生的效力和成功,我需要比较他们在与之相同的乐器上的表现那些被用来评估传统教室的成功。这意味着如果传统教室中的学生均采取共同的评估或完成相同的性能任务,那么那些相同的常见评估和绩效任务需要包含在线课程中。这样,我可以将教室的结果与在线课程的结果进行比较,这允许管理员在线程序的有效性的实际看法,并找到可能需要解决的差距。

事情要考虑:

  • 虽然在一个传统教室作弊就像在网上课堂上的作弊一样,但是有技术可以帮助减少这些事件。探索所选LMS中的选项,如抄袭检查器,定时器和浏览器锁。
  • 一份写得好的评估不仅能评估学生的掌握程度,还能防止作弊。考虑减少在线课程中选择题和填空题的数量,使用开放式问题、反思和项目来评估学生的掌握程度。
  • 对于学生来说,在线课程是一种很自然的方式,可以帮助他们准备州规定的评估。这一年的指导随时可用,学生可以复习那些他们很难记住或记不住的概念。此外,缺席或在家的学生可以随时随地获得他们需要的信息。

在线学习评估

作为负责评估全职虚拟教师的管理员,我觉得利用为传统教室编写的规定评估系统难以使用。在研究我州的评估系统之后,我发现有津贴非传统评估,只要整个教师组和他们的管理员同意他们的管理员将使用它来评估域名的评估系统。如果管理员遵循该协议,则评估系统可以成为教育工作者以发展其优势和识别支持领域的有用工具。

事情要考虑:

  • 在线课程中可以很容易地完成演练,以确定教师设计教学、评估学习者以及学生对内容的投入程度。
  • 代替45分钟的观察,管理员可能会在课程中深入了解一个单元,并且能够看到所介绍的整个课程周期,由学习者收到,由教师保留,并评估。这实际上是一个更好的,整体,看法在线老师的表现而不是在传统教室中观察到一部分课程周期的一部分。
  • 如果教师持有讲解会话或同步会话,则管理员也应尝试在那里观察。教育者通过同步和异步手段在线环境中开发关系的力量对学生的成功至关重要。
  • 老师在课程中“现在”?通过这些课程观察可以很容易地看到在网上教室中创建的文化(在网上教室中创建)。

从零开始建立一个高质量的在线学习项目不是一夜之间就能完成的。利用这些要点来考虑可以帮助一个地区团队找出他们来年要关注的一个领域,他们的长期目标是什么,以及计划成功所必需的步骤。

图片由Tima Miroshnichenko.pexels.

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