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全球可及性意识

通过戴安娜Benner

2020年5月21日是全球无障碍意识日。这一天的目的是让每个人谈论、思考和学习数字访问。作为教育工作者,我们希望为残疾学生、个性化教育项目(IEPs)的学生和使用无障碍功能的教师提供支持。

背景

一个概念全球无障碍意识日(GAAD)是从Joe Devon写的一篇博客文章开始的。作为一名网络开发人员,乔希望提高人们对让每个人都能访问网站的意识和专业知识。因此,他与无障碍专业人士简妮森·亚松森(jenison Asuncion)联手,开始了GAAD。

这一天是在5月的第三个星期四庆祝。现场和虚拟活动将于2020年5月21日举行。此外,还有一些方法你可以体验无障碍为了庆祝这一天。

TCEA易访问性资源

为了庆祝全球无障碍意识日,我们在下面整理了一些TCEA资源。

应用程序资源,每个特殊需要教师应该书签

以下是专为使用iOS或Android设备的教师和工作人员以及有特殊需要的学生提供的优秀应用程序列表。

内置Chromebook辅助功能

你知道chromebook有内置的辅助功能吗?因此,chromebook可以帮助扩大学生的学习体验。

谷歌幻灯片中的封闭字幕

探索谷歌幻灯片中新的自动关闭标题功能,这将使您的听众更容易访问演示文稿。简而言之,你的听众能够读懂你在说什么。

与Ava超越障碍的交流

如果你有听力障碍或耳聋,与他人交流有时会成为一个问题。因此,一个新的应用程序现在提供了一个快速解决方案,消除任何障碍。

增强chromebook的可访问性

探索Chromebook插件和扩展,将确保所有学生的学习无障碍。

给挣扎的读者一个更好的阅读方式

想要帮助陷入困境的读者?尝试这个Chrome扩展,以使他们更容易阅读和理解。

Grackle你的谷歌文档

你确定所有学生都可以访问你创建的谷歌文档吗?如果没有,看看用Grackle Docs检查有多容易。你的谷歌文档将是可访问的,并且更具可读性。

如何用有声读物激发学习的热情

人类阅读的有声读物是这位教师支持困难读者的策略的核心。学习如何用有声书籍激发学习的热情。最重要的是,学生将有另一种方式享受书籍。

提高您的学生的阅读体验与Chrome浏览器

看看Chrome浏览器有多特别的阅读工具列表。毫无疑问,他们将帮助你的学生有一个更成功的阅读体验。

让你的谷歌文档更容易访问

看看这些最佳实践,它们将帮助你创建谷歌文档,让你的学生更容易访问和使用。

让你的谷歌文档可访问的更多方法

你是否在寻找更多的方法让你的谷歌文档更容易访问?查看下面的其他最佳实践,以便创建易于使用的谷歌文档。

新的PowerPoint翻译器使字幕成为可能

通过微软的最新产品,无障碍学习成为现实。作为这个功能的结果,你将能够制作相同的语言字幕。

保护您的眼睛与Chrome扩展

了解四个不同的Chrome扩展,可以保护你的眼睛。因此,他们将使阅读更容易,即使是对诵读困难的学生。

在Chrome浏览器中阅读变得容易

如今,通过网站上无关的内容和广告可能是一种考验。最后,有几个解决方案将使阅读更容易。

特殊教育教师远程学习

如果作为一名特殊教育教育者,在这个充斥着技术的远程学习时间里,你正面临着挑战,那么你可以找到三种应对挑战的方法。

支持双语学生的阅读和写作

你知道chromebook有内置的辅助功能吗?了解一些chromebook帮助学生扩展学习经验以及帮助阅读和写作的方法。

技术在特殊教育中的作用

数百万美国学生参加特殊教育。传统上,满足特殊需求是一种挑战。然而,新技术提供了新的机会。

什么时候从短信到语音很重要

把文本转换成语音,反之亦然,越来越容易。探索解决方案,毫无疑问会让你的耳朵高兴的文字到讲话。

无障碍网页

确保张贴在你地区网站上的信息能被所有人使用是非常重要的。以下是确保网站可访问性的资源。

纪念的一天

每天一定要抽出一些时间来提高你的意识,并与他人分享你的数字无障碍知识。请在下面的评论中告诉我们你将如何纪念这一天。

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