“你自己吹吧，”我爸爸经常建议我。“吱吱响的门能得到油。”自我膨胀的建议常常与我害羞的天性相悖。作为一名校园领导，不要让你的害羞阻止你分享成功的校园故事，尤其是那些涉及学术技术的故事。在这篇博文中，我们将探讨五种促进和分享校园教育技术成功的方法。
＃1 - 创建海报和信息图表
制作一个信息图表，捕获学生正在创建和共享作品的方式。您可以用各种工具制作有抗魅力的信息图表。两个工具包括复仇的免费创意信息图表模板和/或postermywall.com(另一个免费的信息图表制造者)。或者利用这些优势免费infographics.。
数字故事是结合了照片、视频、动画、声音、音乐、文本和叙事声音的多媒体电影。在课堂上，数字故事可以作为一种表达媒介，将学科内容与课程中现有的知识和技能结合起来(源）。
这里有一个关于从在场的人那里捕捉和分享数字故事的想法。海报适应来自这个来源。
你可以把这些信息图或海报印在老师休息室的墙上。不要害怕选择一个教育技术主题的三步教程来点亮卫生间。
#2 -将实体空间连接到虚拟空间
图书馆代表识字性。ED技术支持学习的学校中的哪些空间是一样的？这可能是办公室或空间教育者可以快速帮助创建技术。它可能是他们读取相关技术的网站和/或查看短视频教程的地方。是的，他们可以在任何地方找到这个，但物理空间发送消息。消息？学习ED Tech具有切实的影响。将物理空间与在线专业学习结合起来。宣传即将到来PD在你的睡衣中，作为Sharyland Isd的Alfonso Mendoza，Jr.（@SharylandEdTech） 已经完成了。
您可以使用像Certify'em或AutoCrat等工具，以便面对面和虚拟专业学习机会为面部创建数字证书，包括自我节奏的专业学习机会。
你可以设置一个旧冰箱盒或大电器盒作为一个视频站。这可能是一个绿屏教师和学生使用视频应用程序的房间或地方。他们可以就技术创新课程进行采访。让他们回顾他们参与的一个成功的项目。然后通过社交媒体分享这些视频创作。
#3 -争夺奖品
在我尝试之前，我并不欣赏比赛和奖品的力量kahoot.和goosechase.。教师以及他们的学生可以在激励时做出令人敬畏的事情。不确定这可能是多么复杂？保持简单和年龄适用，就像这个圣诞老人雪橇施工挑战：
一个动机可能是等级的蒸汽竞赛。查看这个有趣的Facebook帖子TCEA区域主任乔伊·弗里曼·施瓦茨。她写道(根据长度改编):
祝贺展望小学的第三年级学生。他们赢得了第二区的挑战（设计并创造了一个新的雪橇）！谢谢，塞布里娜美元，允许他们参加！伟大的工作和超级甜蜜的学生！
学生的奖品可能是廉价的。教师的奖品可以很简单，如彩票或“牛仔裤日”通过。当然，请询问当地企业进行优惠券。
#4 -让赞助商来庆祝项目
与您的区域教育服务中心和组织合作，以突出成功。您可以邀请社区中的当地业务庆祝技术项目。这些可能是学生的项目，或者从教师那里聪明的想法。例如，创建一个“顶级厨师”程序，如TCEA成员黛比博伊尔为她的学区做了什么。
邀请赞助商亲自提供奖品。对地区和赞助者来说，这是一个多么好的拍照机会啊。更重要的是，学生和老师看到他们的工作有价值。
＃5 - 为ED技术成功推出数字徽章计划
采用技术框架，如Tony Tipton和Daniel Rich's Pager Model博士。这寻呼机模型利用基于查询的学习所需的所有关键要素。那些包括现实世界真实的学习和参与学生制作的教师促进的活动。在线了解更多信息。
拍摄该模型并进一步走一步。在脚步的脚步范ISD的“大胆学校徽章”计划。他们的愿景是将教师关注对学生学习的关注。如何？专注于以学生为中心的学习。教育工作者在完成专业发展和接受激励措施时获得徽章。
不要害怕“嘟嘟你的角！”庆祝令人兴奋的工作教师和学生在做。使用这些方法来促进和分享校园成功。
特色图片来源:特色图片。Beaumont ISD。
