有一个需要回答的脑学问题？通过使用学习管理系统（LMS）来挣扎可能是艰难的。谢谢善良其他的教育者也在研究这个问题．在这篇博文中，我将分享在学校教育者社区中产生的三个讨论。
1 - 镜像我的第二屏幕，一个iPad
“接下来的两周我都要在家教学。我想我可以把我的IPad和我的笔记本电脑连接起来，把它作为第二个屏幕。这项工作吗?我该怎么办?我必须能够展示如何计算数学，”杰西问。这不是学校特有的难题。教育工作者分享的一些回答包括:
- “加入两款设备上的缩放通话。在iPad上展示你的屏幕。请看下面的应用程序列表。”
- “你可以使用储物柜或类似的东西，在iPad和笔记本电脑上运行Zoom。(关掉其中一个的声音以避免反馈)。”
- “获取$ 20手机持有人鹅颈山．它适用于各种智能手机。”
那些前两个解决方案很大，因为他们的意思是你不去出去买别的东西。您需要一个允许您有一个白板的iPad应用程序。以下是您可以使用的一些应用程序，但可能需要您在应用内购买购买：
大多数此类应用的问题在于成本的重复性。你必须决定它是否值得。这样的工具Whiteboard.chat，谷歌Jamboard， 和AWWApp在你的电脑上工作得很好。
来源：马修·帕蒂，北侧ISD
我很熟悉的一个二年级老师决定买一台摄像机。她宁愿在纸上或传统的白板上画画。的相机,Hue USB相机，通过USB接口连接。这使得Zoom很容易使用它作为视频/图像的替代来源。从亚马逊上花90美元购买HUE文档相机。我注意到价格在上涨，所以你可以货比三家。
另一种可能?试一试旁章．它可以将你的Mac屏幕镜像到iPad上。对于使用Chromebook的用户Dualless扩展模拟双显示器。还在寻找更多类似的解决方案吗?探索T每个无线:镜像您的设备博客条目。它突出了我所投资的其中一个解决方案，Mirroring360．
2 - 在分配访问之前需要视频查看
“有没有办法确保学生在获得作业之前观看视频课程?”如果你有学生在完成作业的路上跳过视频，你可以试着在学校里阻止这种行为。
有两种方法在某些时候是有效的，包括完成规则和魔法词。请注意，您可以使用完成规则来停止它们。几秒钟后，他们能够继续完成任务。另一种方法是在视频中输入密码或“魔法词”。这个词成了作业中的第一个问题。
两个解决方案，您可以尝试良好的工作包括：
遗憾的是，学校缺乏更简单的解决方案，但请尝试EdPuzzle或PlayPosit。任何一种解决方案都要花钱。
3 - 在分级期结束时禁用任务
“我们的前九周就要结束了!”是否有一种方法来做大规模禁用分配?我们的截止日期是今天，我不想让他们在周末工作，弄乱我的成绩!救命啊! !”这可能有点令人沮丧。你有你所有的成绩，然后学生交更多的作业。
来源：使用赋值视图中的锁选项，Schoology
以下是对这个问题的一些回答:
- 将所有作业放入“第一分级周期”文件夹中，然后取消发布它。如果没有发布任务，学生无法看到它。您作为老师，仍然能够在未发表的文件夹中看到分配。您的Schoology Administrator确实需要启用此选项，确保未发布的分配不会导致删除等级。
- 另一种选择是锁定分配，但如果在之后执行，可能会很耗时。在设置分配时，添加一个未来日期的锁，以确保分配只能在可接受的时间内完成。
看来最好的解决方案是“在指定时间之后锁定分配（例如，截止日期后一周）。没有迟到的提交允许。“
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