在美国，7月4日是庆祝《独立宣言》通过的独立日。《独立宣言》标志着从英国赢得政治独立运动的一个转折点，并最终形成了美利坚合众国。
当然，在美国，每个学生都会了解独立日，即使这个节日是在传统的暑假期间。对于希望分享关于这个节日、它的历史和它的遗产的数字资源的教育者来说，这里有一些很棒的地方可以开始。在评论中分享你的其他资源！
数字独立宣言
这方面最令人印象深刻的数字资源之一是数字独立宣言．这个交互式演示文稿由大卫·麦克卢尔使用Neatline实验室将地图、宣言文件和艺术结合起来，创造了一种信息丰富的方式来探索该文件、其历史、签署者以及宣言和宣言中承诺“生命、财富和[他们]神圣荣誉”的人们的历史背景
这是《独立宣言》的实验版，结合了1823传真机的高分辨率扫描附有文本的全文抄写，附有注释的版本约翰·特伦贝尔1819年的《文件签字图》，以及在地图上绘制签名者家乡的交互式地图Mapbox基层。
David McClure，“数字独立宣言”
该页面允许用户通过单击文本自动查找绘画或地图的相关部分进行探索，反之亦然，选择地图或绘画的部分，并查看突出显示的文档的相关段落。
国会图书馆
图书馆的「创建独立宣言“在学生探索文件草稿、删减内容、添加内容以及原因时，结合对文件主要思想和意义的概述以及对主要来源的互动分析。有关使用演示文稿的一些建议，请查看本文在TeachingHistory.org上。
对于较年轻的学生，LOC的《独立宣言》有所不同学习活动（PDF），最初发表于教学与初级资源季度，是为小学生设计的。
教学史
国家历史教育交流中心的TeachingHistory.org也发表了一篇文章有用的问答关于向学生讲授《宣言》的文章。
我该如何向视觉和语言学习的高中生传授《独立宣言》？
“在没有大量学生的情况下教授宣言，“TeachingHistory.org
视听资源
理解《宣言》以及独立日假期的一部分，不仅仅是将其理解为页面上的文本。在这方面，视听资源可以提供帮助，特别是当学生拥有各种学习风格和偏好时。
那些想要围绕这一主题玩游戏的人，可以看看BrainPOP的“时区X：独立宣言.”
看看像TED Ed的视频“关于《独立宣言》，你可能不知道什么“汗学院概览视频”独立宣言，“或通过速成班了解节日历史”7月4日的历史:美国历史速成班特别节目.”
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图片：国家公园管理局