讲解员的视频

作为Z一代将对塑造我们的未来高度负责，与其他年轻一代一起，教师需要帮助和支持他们的社会和学术发展。从我们对Z一代的了解来看，他们与前几代人有很大的不同。因此，我们必须想办法填补内容接收的空缺，使教师和学生都受益。

在支持讲座方面，视频并不是新事物;然而，解释者视频通常具有指数级的优势，这将支持内容留存。五个具体的好处包括:通过简洁的视频满足Z一代学生的短暂注意力跨度，提供易于访问和移动的便利，提供可视化学习机会，提供增加的简单性，轻松提供各种信息和更新内容的简单方法。

这个视频是用mysimpleshow创建的。

1.简单的视频可以帮助你保持短暂的注意力。

过分地说，在我写这篇文章的时候，学生的注意力持续时间可能会减少。毕竟，Z世代人的平均注意力持续时间大约是8秒．用冗长的文本表达大量信息已经过时了。解说视频提供的是大量信息的浓缩版。它是以一种简单的、基于视频的方式来传达主要信息、关键点或宣布某事。因此，我们将Z一代的不同需求与简短、形象丰富、快餐式的信息结合起来。解说视频的理想长度是一到三分钟两分钟是最佳时间，高参与意义。

2.流动性和可访问性

多亏了5个屏幕上的流畅度，解释视频允许观众随时随地访问视频。这使学生和教师能够在白天摆脱这些“饥饿时段”，因为没有任何信息会到达他们那里。由于可访问性，讲解视频可以作为家庭作业，或根据老师和学生的评价在学校一整天播放。多亏了科技，你可以把屏幕带到任何需要的环境，把教室带到全球任何你喜欢的地方。这支持了对独立工作环境的偏好。

3.视觉学习

Adobe有研究表明，超过50%的学生和教师认为“观看”是最有效的学习来源，其次是在线研究。解释视频结合了这两个因素，因为视频被观看和在线搜索的同时，搜索结果可能包含额外的有价值的信息。额外的奖励是听觉学习的音频方面，以及可能的字幕选项，以帮助提高阅读技能。

4.简单的信息

除了可获取的、简短的信息，让我们谈谈简单性。由于Z一代的学生处理信息的速度更快，他们需要可理解的信息位，以便内容保持记忆。Explainer视频介绍了应用程序使用图像、关键字、吸引人的设计布局、用户友好的界面和简单的句子结构的概念。在考虑学生和教师创作自己的视频时，这进一步给创造力留下了空间。

5.信息丰富，内容更新方便

讲解视频不局限于一个主题-可能性是无穷无尽的!老师可能没有时间写完整的教科书，但可以创建或搜索合适的讲解视频，极大地减少了工作时间，同时确保学生对内容有更深的理解。另一个好处是什么?更新信息。不仅大多数视频内容都是最近的，而且与教科书更新相比，它更容易调整、修改和更新信息，因为视频创作工具是在线的，因此可以一周七天、一天24小时访问。

Z一代的未来就在他们中间，是时候老师们通过技术来支持这些学生了——准确地说，是讲解视频!

这是一个客座博客Finja克鲁斯。克鲁斯是一位教过不同年龄的孩子的老师。她还写博客，为simpleshow视频制造商．她有使用不同教育工具的经验，并在学校从事创意写作活动。你可以通过LinkedIn．