在美国，7月4日是庆祝《独立宣言》通过的独立日。《独立宣言》标志着从英国赢得政治独立运动的一个转折点，并最终形成了美利坚合众国。
当然，每个美国学生都知道独立日，即使这个节日正好在传统的暑假期间。对于想要分享这个节日的数字资源、历史和遗产的教育工作者来说，这里有一些很好的开始。在评论中分享你的其他资源吧!
数字独立宣言
关于这个主题最令人印象深刻的数字资源之一是数字独立宣言。这个互动演示David McClure.使用准线实验室将地图、《宣言》文件和艺术结合起来，创造出一种信息丰富的方式来探索这份文件、它的历史、它的签署人、《宣言》的历史背景以及在宣言中宣誓“生命、财富和神圣荣誉”的人们。
这是《独立宣言》的实验版本1823年传真的高分辨率扫描图通过文本的全文转录，注释版本约翰·特朗布尔1819年签署文件的画作，以及一个交互式地图，将签名者的家乡绘制在Mapbox.基本层。
大卫·麦克卢尔，《数字独立宣言》
该页面允许用户通过点击文本来探索，自动查找地图或地图的相关部分，反之亦然，选择地图或油画的部分，并看到文件的相关段落高亮显示。
美国国会图书馆
图书馆的“制定独立宣言结合文件的主要思想和意义的概述，以及对主要来源的交互式分析，学生探索文件的草稿，什么被删除，什么被添加，以及为什么。有关使用演示文稿的建议，请查看这篇文章在TeachingHistory.org上。
对于年轻的学习者来说，LOC的《独立宣言》有所不同学习活动(PDF)，最初发表于季刊与主要来源教学是专为小学生设计的。
历史教学
来自国家历史教育交流中心的TeachingHistory.org也发布了一份有用的问答关于向学生讲授《独立宣言》的文章。
我该如何向视觉和语言学习者讲授《独立宣言》?
”在没有压倒性的学生的情况下教导宣言”,TeachingHistory.org
音频/视频资源
理解《独立宣言》和独立日假期的部分原因是，要理解它不仅仅是一页纸上的文本。在这方面，A/V资源可以提供帮助，尤其是当学生拥有不同的学习风格和偏好时。
那些寻找游戏围绕主题进行游戏的人，查看脑袋的“X时区:独立宣言”。
看看TED-Ed的视频”关于《独立宣言》你可能不知道什么，“可汗学院概述视频”《独立宣言》，“或者通过速成班了解假期的历史”。7月4日的历史:美国历史速成班特别节目”。
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图片:国家公园管理局