乐高

在开始机器人计划是否是学生要求您创建程序，您自己的个人兴趣或在某些情况下，您已经难以知道的方式是哪个方法，或者在某些情况下，您已被管理员开始了“浮动”开始计划。无论是什么原因，要记住开始一些指导方针，以帮助您的计划保持成功。

我相信机器人项目的成功不是由学生的成绩来衡量的，而是由学习过程来衡量的。在你开始学习的时候，我能告诉你的最好的建议是在你所在地区或其他地区找一位经验丰富的机器人学老师/教练。他们可以从他们的经历中为您提供见解，帮助您开始您的计划。此外，联系您当地的TCEA地区总监或您的地区教育中心有助于引导您走上正确的方向，并找到您附近的退伍军人项目。同样重要的是找到一个机器人技术服务或培训，这样你就可以熟悉编程的基础知识。TCEA提供优秀的培训为教师。

入门

您需要做的第一件事之一是购买您的设备。机器人设备很贵，但最具成本效益的是乐高品牌机器人套件。

您可以从乐高机器人盒订购乐高教育网站。资金可以通过以下几种方式之一进行：你可以使用学校分配的资金购买工具包、筹集资金，或者在你所在的地区找到赞助商。无论你走哪条路，你都需要机器人套件和某种用于编程的设备。我相信笔记本电脑是最好的，有最多的选择，但Chromebook和iPad也可以很好地工作。如果您使用乐高机器人，请购买乐高扩建工具包因为它包括您的学生可能需要构建机器人的额外部件和碎片。

你对你的机器人课程感兴趣的学生数量将决定你需要购买多少机器人套件。每个团队需要一个机器人套件。我的建议是从一个或两个小团队开始，然后从那里成长。大多数比赛要求每个队不超过四名学生。一定要阅读关于一个团队的学生人数的规则，因为每个比赛的人数都不一样。

制定与您的机器人技术设备相关的指南非常重要。显然，你应该为使用计算机设备的学生提供一份AUP，以及学生在年初签署的一份关于处理包括机器人硬件在内的学校设备的合同。在处理成千上万件的箱子和其他设备时，组织是关键。重要的是，您要为每个团队的每个盒子“打上品牌”或贴上特定颜色的标签。有一些关于如何在桌面上执行此操作的提示TCEA机器人技术网站。

时间管理

设定练习时间总是与繁忙的学生棘手。机器人程序是否在放学之后，一堂课或周末计划将在实践时间的决定中产生差异。时间可以变化，但是一到两个小时最好。太短，你几乎没有开始在时间清理。太长，学生累了，疲惫不堪。一旦练习时间建立，创建日历和计划是一个好主意，以便向学生，父母和校园管理员提供。

一旦开始，它就是为您的团队建立某些界限是一个好主意。自合法保护自己，因为您可能会与学生一起旅行是必不可少的文书工作。我有学生和家长在年初填写所有这项文书工作;这包括行为合同，紧急联系，TCEA所需的豁免以及学生期望文书工作。我还在机器人活动中的实践和行为的书面上建立了指导方针和后果。务必与您当地的学区核对与学生一起旅行的要求。

合作

组建一个竞赛机器人团队最棘手的部分之一是帮助学生在小组中成功地工作。有几种方法可以将学生分组。你可以让学生们选择他们自己的队友，看看每个人都在哪里。我个人会让我的学生给我一张他们想在团队中合作的人的名单，然后我会根据我对学生的观察和了解做出选择。

我的球队并不总是一成不变的。由于辍学、失败以及学生不能参加某个特定的会议，我会定期移动学生。使用TCEA机器人技术，团队最多可由四名学生组成。您可以拥有一个或两个TCEA团队；但我们的目标是让尽可能多的孩子参与机器人技术，所以拥有完整的团队通常是非常重要的，特别是如果你有公司赞助的话。

我发现最好的团队出现在你有一个人的角色需要竞争机器人的时候。这些角色包括程序员、乐高积木高手、善于解决问题的学生和组织者。第四个人通常是将团队凝聚在一起的粘合剂。他们确保团队按时到达比赛现场，保持团队前进，充当团队的“办事员”，并维持团队内部的和平。

我喜欢第四个人的地方是它是一种让学生参与到你的项目中的方法，而这些学生通常不会报名参加机器人或技术课程。然而,重要的是组中的每个人熟悉所有的任务和挑战竞赛规则,因为很多次见面的团队成员可能会生病和其他团队成员需要站出来承担他们的责任在比赛。

比赛

购买设备后，创建了您的团队，并在机器人编程的基础上培训了您的学生，是时候开始为挑战做好准备。我可以给您的最佳建议是阅读规则，阅读规则，阅读全部规则。花点时间坐下来阅读整个挑战规则，然后与学生们坐下来，返回规则，以便他们有明确的理解。将可能的解决方案讨论为组。

作为导师或老师，重要的是，在这一点之后，你要退后一步，让学生自己构建和编程。我通常为机器人的构建设定4周的时间限制，这样学生们就可以继续编程了。当他们参加TCEA比赛时，他们自己就陷入了困境，需要知道如何解决可能出现的问题。了解最新的规则也很重要TCEA社区集团．

这是一个精神上的游戏

机器人的创作和建设有一个心理方面。学生对他们的项目和创作变得非常热衷。这有时会让他们在团队内工作。通过upsets和失望对他们的感情和“教练”学生的敏感性很重要。在选择您接受TCEA的学生时，请记住，他们需要值得信赖，并且能够在“坑”等独立环境中。我在关于学生和父母在年初签署的行为和行为的合同中。

练习的另一个重要因素是你需要采取“脱掉”的方法，并让学生独立工作。您作为教练的工作应该是管理行为，管理设备，确保学生有他们需要的东西，并回答有关挑战的问题。我辅导的最成功的团队是那些独立的，了解挑战规则，能够独立编程，是一个自我激励的团队。这些团队并不总是每年都会发生，但这是让他们到那一点的目标。

在教室里使用乐高机器人套件有很多机会。请务必探索应用程序并在机器人中查找培训，因此您可以尽最大努力使用这些惊人的设备。作为一个机器人教练是有益和挑战，精神上的实现，因为你得到了前排座位，以获得学生的创造性和惊人的潜力。

塔米赫尔在早期教导并有一个20年的科学职业生涯。她一直是TCEA Arena Robotics教练九年，每年有资格获得国家竞赛。她是德克萨斯州4-H机器人委员会成员和国家TCEA竞技场机器人判决。

照片：Phi Hùng NguyễN