这对于学生，特别是年轻的学习者来说，了解季节的变化和年度节奏非常重要。这些课程可以将各种学习从素养框架框架框架。在冬天，我们可以部署从更改季节和假期促进学习的活动。
事实上，神经科学家朱迪威利斯建议改变季节的性质可以利用鼓励学习。当然，现代学年本身就是基于变化的季节。
您可以根据季节使用或自定义您的课堂的许多有用的在线资源，存储库和想法。让我们探索一些选择。
聘请最年轻的学习者
季节是传达给Prek学生的重要理念。国家幼儿教育协会（NAEYC）讨论了季节性学习的力量博客帖子来自Kathryn Maisonville：
当我们搬进冬天而景观产生寒冷的天气时，我们花了一天早上谈到外面发生的变化。这导致了儿童关于缺乏鸟类的问题 - 为什么有些人留下了其他人离开了该地区。儿童的询问和观察充满了兴趣和知识。我们找到了我们的新主题！
这套装来自预扣单的活动包括“k，幼儿园和幼儿园的活动，课程和印刷品。”用冬天学习新词汇单词卡， 找冬季主题书籍非常适合您的年龄组，甚至让您的学生带来惊喜瞬间雪。
拥抱不同的主题
随着Naeyc文章表明，关于季节的教学不仅限于冬季假期和天气的变化。更广泛的环境课程，就像Maisonville的学生观察缺乏鸟类一样，可以在科学调查中开辟早期课程，即使是科学方法。
- 朱莉史密斯，“Techie老师”有遵守一些专注于技术的冬季活动，但这可以教学，创意写作等等。
- ED技术的想法'多样化资源列表包括谷歌地球的游戏，卡，圣诞老人跟踪和有趣的用途。
- nea收集K-5学习者的有用的游戏，活动，甚至课程计划在宽范围的主题等时间，温度，动物迁移，冬季运动等方面。不要错过他们的书籍，音乐和视频集合。
别忘了问圣诞老人！
当然，不要忘记TCEA与圣诞老人的直播！作为我们年度传统的一部分，Kris Kringle本人将于12月10日星期二访问TCea总部，回答您的圣诞节问题。了解有关此次活动的更多信息这个博客帖子。
有您想要分享的季节性活动或资源？让我们在评论中知道！
照片：Ethan Hu
