我经常回想一下我在教小学时。尽管我的学生在所有科目中做得好很重要，但似乎阅读是将关键的读物读为所有其他科目。无论我能做些什么来帮助他们学会喜欢阅读，我都是为了。
例如，我努力工作，确保我有一个丰富的图书馆的书给我的孩子看，不管我读了多少年老黄狗大声说，我总是害怕结局。也就是说，我知道我会哭泣我会哭的时候，无论我读得多少次，我都会哭泣。但我也知道我的学生也会哭泣 - 他们中的一些人也是 - 而且这并不一定是坏事。当你真正进入一本书时，有一些特别的事情，它会产生情感联系。
对于我的许多学生来说，他们缺乏阅读的乐趣，我的目标是让他们的阅读达到一个新的水平。不仅仅是关于下一个Lexile关卡，而是将阅读与他们的心连接起来的下一个关卡。
创建一个效果
这正是创造者所做的小说的影响希望做的事情。这两款应用都是免费的苹果和安卓允许你大声朗读一本书，同时提供特殊效果和相关音频。而不是语音到文本，将其视为语音到声音的效果。当你大声朗读时，该应用程序会监听，并提供音频来增强阅读效果。当你讲述故事时，树叶沙沙作响，动物嚎叫，脚步声噼啪作响，每一句台词都充满活力，吸引着你的观众。
无论你是在课堂上朗读，家长朗读给孩子听，学生朗读给自己听，还是在小组中朗读，Novel Effect都是一个聪明的工具，它能跟随你的引导，让阅读(和聆听)变得更加有趣。
听一段
在下面的片段中，你可以听到我对苏斯博士的霍顿听到了谁!在“新奇效果”app的帮助下。
探索新效果库
Novel Effect图书馆里已经有很多书了，所以你很可能会找到一本你的学生喜欢的书。当你开始阅读时，该应用程序会跟随你的声音，并在你阅读时与你互动。你可以滚动浏览流行书籍(如果你喜欢的书还没有包含在应用程序中，你甚至可以推荐)，或者按年级搜索书籍。以下是我在每个类别中最喜欢的一些，还有更多的正在添加。
婴幼儿(0 - 3岁)
- 埃德加准备睡觉了詹妮弗亚当斯
- 《月亮,晚安吧!》玛格丽特·怀斯·布朗
- 拉玛，拉玛，红睡衣通过安娜Dewdney
- 一个你的一天出生由黛博拉•弗雷泽
k和幼儿园（3 - 6岁）
- 不要让鸽子开公共汽车!由密苏里州斯
- 只有奶奶和我通过美世迈耶
- 灯芯绒由唐·弗里曼
- 如果你给一个松饼由Laura Numeroff.
一、二年级(6 - 8岁)
- 亚历山大和可怕的，可怕的，不好的，非常糟糕的一天朱迪斯·Viorst
- 咔哒，咔哒，哞哞牛打字通过多琳克罗宁
- 罗西敬畏,工程师Andrea Beaty
- 你不想要独角兽!由Ame Dyckman
三、四年级(8 - 10岁)
- 如何抓住妖精亚当·华莱士
- 如果你给狗甜甜圈由Laura Numeroff.
- 打断鸡大卫·埃兹拉·斯坦
- 哦，你要去的地方!苏斯博士
5年级及以上(10岁以上)
- 葛底斯堡演说由亚伯拉罕。林肯
- 格蕾丝的总统由凯利DiPucchio
- 无聊由刘易斯·卡罗尔
建议课堂用途
要开始，让学生定位一本书以单独或成对地为类执行。如果这本书低于学生的阅读水平，那没关系。让这项活动是关于建立流畅性，使用语音和拐点来增加兴趣和起搏。如果您发现您没有时间为每个学生或小组进行执行，请考虑Flipgrid设置，以便每个人都可以记录其性能。这使得学生可以找到并享受其他学生所表现的故事。
然后你就可以变得很有创意了。在你的学生有机会用小说效果阅读几次之后，让他们创造自己的一套声音和音乐来搭配他们选择的文本。为此，你可能会希望他们使用更短的文本或需要更少的音频效果，这样学生就不会陷入困境。要获得免费的音效，请考虑使用以下网站:自由的声音，押韵的合作伙伴，听圣经，zapsplat.,BBC音效．或者，如果你真的喜欢冒险，想要创造自己的声音效果，那么请阅读Robbie Janney的帖子在上面的博客．在视频中，他甚至提供了一些很棒的视频，让你开始你的旅程。
你最喜欢读什么具有小说效果的书?你是如何对你的学生使用它的?在下面的评论中分享你的想法吧!