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数字资源来庆祝和教导JuneNth

通过安德鲁Roush
六月节

6月19日第19次锦标赛,在1865年,联盟将军Gordon Granger降落在加尔维斯顿,并宣布解放宣传宣布在林肯法令后近两年,释放了联邦领土的奴役奴隶。

从那时起,仲林已经标志着一个重要的场合,不仅要庆祝自由,而且为了保护非裔美国人的历史,并记住非洲裔美国人的斗争,即使在解放之后。实际上,庆祝活动的一个重要方面是他们的法律自由是多年来隐藏了德克萨斯奴隶的事实。

德克萨斯州历史协会的德克萨斯手册解释了这个节日的历史:

在战争结束后的几个月里,随着个别种植园主告知他们的奴隶,自由的消息逐渐传到了德克萨斯州大约25万名奴隶的手中。这一消息引发了一系列个人庆祝活动,其中一些在《新闻周刊》中有所描述《德克萨斯的奴隶叙事》(1974)。六月第一次更广泛的庆祝活动被用作政治集会和自由教育非裔美国人关于他们的投票权。然而,在很短的时间内,全州各地都举行了庆祝活动,其中一些活动是由官方的六月委员会组织的。

“Juneteenth”,Teresa Palomo Acosta。德州在线手册。

超越德州

Juneteenth于1980年成为德克萨斯州的正式假期。虽然许多德克萨斯州的学生被教导并庆祝假期,但它也越来越庆祝在整个美国。

六月号也对其他州产生了影响。搬到路易斯安那州和俄克拉荷马州的非裔德克萨斯人也带着庆祝活动。1991年,史密森学会的阿纳科斯提亚博物馆赞助了“1991年6月,重游自由”,以公开演讲、非裔美国人艺术和手工艺和其他文化项目为特色。在那里,就像在它的发源地得克萨斯州一样,六月号为公众提供了一个机会,回顾这一天对非裔美国人来说所代表的人权里程碑。

“Juneteenth”,Teresa Palomo Acosta。德州在线手册。

今天,由于乔治·弗洛伊德之死引发的示威活动仍在继续,许多人呼吁将6月6日定为联邦假日,其中包括德克萨斯州的国会代表团

教学六月节

对于希望与学生讨论Juneteenth的教育者们,我们收集了一些您可能会觉得有用的数字资源。你有资源或想法要分享吗?请在评论中告诉我们!

教学宽容

由南方贫困法律中心创建的Tolerace.org网站拥有广泛的文章及学习计划通过让学生理解复杂的主题来理解假期。

美国公共电视台

美国的公共广播公司提供了一个关于六月号的视频通过PBS学习媒体等级K-5等级,以及此同伴一块到历史学家小亨利·路易斯·盖茨的纪录片系列《非裔美国人:要穿越的许多河流》

比阿特丽斯·阿尔瓦雷斯更深入地挖掘2020年6月。“

阅读写思考

这个网站包括标记假期的课堂活动,网站和相关课程计划。

课程问题

教育周老师探索教师和学生如何探索将Juneteenth假期融入他们的课程。

我们是教师

看看这个列表提供给年轻读者的书籍、视频、教师资源等等。

TCEA资源

不要忘记浏览我们的公民权利和公民教育资源列表,”通过公民教育理解这一时刻,“你也可以利用其他的TechNotes文章,比如”用数字资源探索民权历史“ 和 ”MLK日的数字资源。“

照片:安德森和密涅瓦·爱德华兹,93岁和87岁,由国会图书馆提供。这张照片拍摄于1936年至1938年的得克萨斯城,是联邦作家计划的一部分,该计划旨在记录那些出生在奴隶制下的人的故事。

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