当你想办法重新想象你的图书馆空间时，很容易感到不知所措。很难知道从哪里开始，或者是否有可能改变——特别是如果你没有预算。这里有一些建议，可以帮助你一步一个脚印地开发你的空间。
提示＃1：确定空间中的问题
我们都知道我们的图书馆有问题区域。也许打印机位于图书馆电脑的对面，学生们必须冲过去才能打印出来。或者是家具布局问题，总是导致交通堵塞。花点时间把这些地方记下来。调查你的学生和老师(我偏爱数字调查）.找出他们喜欢图书馆的什么，以及他们会改变什么。了解他们理想的学习/工作环境。他们的答案可能会让你大吃一惊——而且他们可以在你制定计划时指导你。
一旦弄清楚了一些问题所在的问题，开始拍照并收集它们的影响。这是在撰写拨款或要求您的资金管理时，这将帮助您;视觉存在问题是非常有效的。有关库中的更多问题空间，请查看My AASL POST：如何识别和重构空间中的设计问题．
建议2:制定计划
当你开始处理你的调查数据和记录你的问题区域时，这是开始制定计划和头脑风暴的好时机，关于你想在你的空间里做什么。寻找不同的地方来为你的设施寻找灵感(这里有一些)好地方参观）.在Pinterest上寻找数字灵感;这是发现设计精美的学校和图书馆的绝佳途径。看看我的图书馆和学习空间设计板开始。
如果您觉得将您的计划置于下一个级别，请创建您的空间的布局图或平面图（这里的教程）.即使你只是在谷歌幻灯片中添加一些形状或在纸上勾勒出你的空间，也要花时间鸟瞰布局以及所有内容是如何组合在一起的。它可能会帮助你看到你以前没有注意到的可能性。
技巧3:利用你现有的资源
许多人认为除非你获得资金，否则你无法改变你的图书馆空间。但你不需要几千美元的拨款来改变你的空间。你可以花很少的钱做出很多改变。即使你知道资金即将到位，你也可以开始制作免费或低预算解决方案的原型。这将帮助你知道更昂贵的选择是否值得(更多关于这个想法，请参阅这本书制作空间：如何为创意协作设置舞台）.
删除您不需要的家具和搁架，看看它可以打开空间的内容。让一些朋友帮助您重新排列您的桌子，地板和其他没有螺栓到地板的物品。有时新的家具布局可以工作奇迹。
提示＃4：集合是空间的一部分
通常，当我们考虑图书馆空间时，我们倾向于专注于家具，油漆颜色，地毯等的东西。但我们图书馆的物理书也是该空间的一部分。确保您的收藏well-weeded而且你正在添加学生兴奋阅读的书籍。如果可能的话，考虑genre-fying集合，或者至少使用标签或贴纸来帮助学生找到他们所爱的类型。
建议5:把东西弄整洁
有时小东西可以产生很大的不同，如绘画墙壁或杆是一种鲜艳的颜色，添加一个像一个交互式元素白板或黑板墙要么，搭乐高墙．设计新标牌，以帮助您的学生找到事物。是的，其中一些成本金钱，但投资相对较小，回报可能是巨大的。
额外的资源
- Reimaging Library Spaces：在任何预算上转换您的空间：在我的书中，重塑图书馆空间不管您的预算在哪里，我会分解重新思考和重新设计库空间的实际过程。每个章节都包含操作步骤和连接ISTE标准．这本书还包括四个不同reimagined库空间的示例。
- 学习空间设计资源page:在这个页面上，我整理了各种资源，我认为这些资源对思考图书馆和学习空间设计很有用。
- 空间:教育工作者指南:Robert Dillon和Rebecca Hare的书提供了大量关于在你的空间中创建原型改变的奇妙想法，并让你的学生参与到这个过程中。
- 面向21世纪学习者的图书馆空间- AASL的这本书是规划空间变化的绝佳资源。我特别喜欢关于调查和焦点小组的建议，以及如何将数据转化为可行的步骤。
戴安娜·林纳是坦帕预备学校的媒体专家，这是一所6-12人的独立学校。此前，她是斯图尔特中学的媒体专家，在那里她改造了他们的图书馆，并试点了创客空间项目。戴安娜获得了多个奖项，包括2016年国际教育技术协会杰出青年教育家奖和2015年美国学校图书馆员协会Frances Henne奖。她跟别人基于挑战的学习在学校图书馆制造空间是作者Reimaging Library Spaces：在任何预算上转换您的空间．你可以找到她的博客，革新学习，这里．
如果您是普通读者，您知道每个月我们都喜欢在此博客上展示我们梦幻般的成员之一的故事。我们觉得认识到教育工作者在该领域所做的所有惊人事物，我们的成员正在做一些令人难以置信的事情。本月，我们在Leander ISD的图书馆服务协调员中修复了Becky Calzada的聚光灯。阅读，了解贝基每天支持图书馆员的人，她对学校图书馆的演变以及她最好的技术提示的看法。