寻找资源，使地理或世界历史课程更容易访问和互动，当你回到教室?查看下面的资源，其中包括游戏、文本、视频和其他关于古代文明的数字资源，包括美索不达米亚社会、印度河流域文明和古代中国。
新月沃土:古代美索不达米亚
- 你可以像古人一样玩。乌尔的皇家游戏，一种古老的棋盘游戏，已经得到了足够的研究，以至于我们仍然可以玩它——甚至是在线游戏。玩这个游戏在这里，了解更多关于皇家游戏这个视频大英博物馆。
- 对于一款旨在教授《肥沃新月》的现代游戏来说，不妨尝试一下挖掘!这个游戏让4-7年级的学生扮演考古学家的角色，探索苏美尔、亚述和巴比伦。
- 进一步磨练你的考古技能金字塔和金字神塔信息图从《国家地理》。
- 对于以研究为基础的项目和大龄学生的主要来源读物，请查阅古代历史资料:美索不达米亚，有相关文本。
- 学习你和你的学生如何做出自己的选择油缸密封芝加哥大学的在这里．
- 探索这个交互式时间轴和地图的边界，水源，和气候区，称为肥沃的新月-过去与现在相遇的地方．
印度河流域:印度次大陆
- 感受生活在印度最早的文明和它的演变与历史的互动相片画廊，时间轴,更多的在美国公共广播公司“印度故事”的在线节目中。
- 亚洲协会提供这是印度河流域文明的轮廓以及早期印度，提供了关于学习资源有时缺乏的地点和时间的细节。
- 印度河流域文明的一个标志，也是理解的一个主要来源，是它的艺术和体育文化。看看这些充满影像的人工制品时间线它们记录了印度河流域社会的两个不同时代在这里和在这里，来自大都会博物馆。
- 通过阅读面包师儿子一天的生活经历或探索摩亨佐-达罗遗址的交互式地图，你可以进入古印度和巴基斯坦在这里．
- 深入学习语言和文化，观看视频，探索地图，等等哈拉帕这个名字来自巴基斯坦现代旁遮普的一处遗址。
帝国的起源:古代中国
- 想象中国从古代商朝开始的历史这个交互式地图从TimeMaps。
- 可以追溯到史前和夏朝中国社会的基础，以及图像和视频这个交互式的时间表PBS。
- 了解中国的历史有一个很好的开始资源的这篇文章《国家地理》杂志，该杂志将把阅读分级到3-12年级。
- 走近中国古代艺术和文学的图像，地图，和时间线世界数字图书馆．了解关于WDL的更多信息在这里．
- 正在为中学生寻找研究辅助工具吗?查看这一广泛的主要来源的中国古代生活，宗教，哲学，和更多堪萨斯大学图书馆．