这篇博客于2016年10月19日更新了额外的资源。
根据提供的网络研讨会黑牢，78％的公司在某种程度上在某种程度上使用开源软件，并且越来越多的数字正在考虑开源软件。虽然他们不参考学区，但许多地区都纳入了开源软件，以帮助在有限预算范围内达到教师和学生的需求。
虽然许多人认为开源软件是“免费”的另一个术语，但是开源软件是可供用户查看和调整的代码。允许消费者制作编辑和更新允许软件比普通名称品牌应用程序的速度更快地进入您和/或您的地区。而且，由于其用户，通常促进和强化最有用的更新和功能，导致更快的发展和增强功能。由于有不同类型的许可证可以伴随开源软件应用程序，因此请务必检查代码以阅读详细信息，特别是如果您有兴趣调整代码并重新分发它。
适合教师和学生的热门开源标题包括：
- 杜塞尔克劳德- Moodle提供的托管学习管理服务（LMS），允许教师为最多50名学生创建虚拟教室。如果您希望进入混合学习并没有预算，这是一个很好的启动方式。对于那些有更多学生的人，考虑使用Moodle.，与之相当黑板那指导画布， 或者edmodo.。
- BigblueButton.- 一个开源网络研讨会工具，允许您连接最多50个人（如果您使用升级硬件在您的服务器上托管它）。在托管您自己的网络研讨会时，您可以注释您的演示文稿，查看您的学生（如果网络摄像头在其设备上），请与其他人聊天，并记录您的会话。
- OwnCloud.- 所有文件的安全，基于云的存储区域。虽然许多人使用Dropbox，Google Drive或Office Onedrive，但此开源应用程序允许您设置自己的安全存储区域并根据需要共享。您甚至可以使用Raspberry PI为您的课堂创建自己的存储区域，如图所示赋予指标。
- 雷诺特簿- 一个现代日记，可让您格式化，标记和搜索您的条目。您还可以添加图片，链接和可自定义的模板，拼写检查您的笔记，并导出到纯文本，HTML，乳胶或PDF。
- musescore.- 允许您创建，播放和打印美丽的乐谱！这可能是一个很好的替代方案，具体取决于您的音乐需求，特别是如果您无法承担更强大和众所周知的符号（如）Sibelius.。
- 虽然上面未提及，但学校/地区可以找到开源软件，以帮助调度，学生信息系统等。你可以看看这些搜索结果查找可能满足您需求的细节。
- 这是一优秀的OER资源列表除以内容区域，以及指南和解释。
如果您有兴趣找到可能的开源软件替代热门软件应用程序，请考虑到替代并以您的申请名称输入。您的搜索结果将提供包括每个应用的许可的标题，评论和详细信息。如果您需要远离当前订阅或无法提供额外的购买，这是一个很好的方式来搜索新标题，或者需要在您提供的内容中更改课程。
由于用户能够访问/查看软件应用程序代码，因此帮助学生获得内部查看应用程序的设计和编程方式是一个很好的方法。由于期望是，良好的编码器评论其代码（解释在代码中的工作），您可以检查不同的部分并从他们的工作中学习。如果您想使用开源软件作为一种方式获取更多与编码的学生，请查看Nicole C.Nigard从我们的TCEA 2016公约中的介绍。教学生开源那OpenSource.com.对于几个想法，铅笔代码团队或题为的电子书让青年参与开源。
最后，当您查看不同的开源软件应用程序时要查看哪个可能最能满足您的需求，请考虑使用以下尺码之一来帮助您评估每个应用程序：TCEA App评估量规那Albrecht＆Dixon软件评估标题， 或者学术软件评估量词。