过去，人们只关心生活必需品。生产更多的食物，更多的衣服，更多的住所，所有这些都是为了确保基本需求得到满足。随着这些需求的出现，人们开始关注科学、技术、工程和数学(STEM)，发达国家开始专注于STEM产业，以开发更高效的机械，以便生产更多的这些必需品。然而今天，当我们的大多数需求已经得到满足时，STEAM的引入就出现了。
什么是蒸汽？
STEAM中的“A”代表艺术，它可能比大多数人意识到的更重要。STEAM涉及到创造性思维和设计技能在STEM项目中的应用，并介绍了各种使用传统STEM技能的新方法。
的背景下
有一个巨大的争议A是否应包括在STEM。在一侧上的是引入艺术会冲淡STEM运动，从而导致花费在STEM，因此，曝光较小的较少的时间参数。然而，其他人也主张为艺术，以补充STEM的重要性更加突出。以我们现在围绕干，学生今天在解决理论问题大多擅长，但缺乏正确的知识，以充分将它们应用到现实世界的问题。最终，他们失去了创造力的触感，或成为这表明向前推动现状的新思路太掣肘。
蒸汽的重要性
大多数雇主都喜欢擅长STEM的员工。然而，无法创新和提出STEM的新应用将在中期挫败其目的。学校不应该只关注STEM，而应该开始利用STEM资助，想出不同的方法来教授学生与现实世界更相关的知识。例如，除了教授硬编码技能外，教师还可以为最佳应用程序(例如TCEA机器人竞赛)，以及将工程设计流程应用于3D设计竞赛(如TCEA 3D设计大赛）.
这些技术推动创造力和个人挑战，重点不只是学生所学到的，而是他们如何最好地利用所学到的东西，并将其与需要和社会价值相抵触。这样的学习也能帮助他们找到自己在工作中所做的事情的相关性。这种有趣的学习方式帮助他们更好地记住STEM，并教会他们实际应用。此外，那些传统上在STEM领域较弱的公司现在可以找到一个合适的“A”利基，与这些STEM领域较强的公司进行合作和创新。这个跨职能团队在当今世界受到高度重视，允许互补的优势将工作和输出提升到一个全新的水平。
正确的组合
大多数人认为，在STEM中增加“A”是在一个完全独立的水平上包括艺术。然而，它更多的是发展高阶工程技能，同时保持创新和创造力的自由。STEM为他们提供了解决问题的知识，而艺术则为他们提供了解决问题的新方向。
在这个意义上，艺术不稀干。相反，他们补充。这是今天在当今日益数字化和跨学科的世界里，创意是十分必要和有价值的特别相关。技术技能加创造力的重要剂量是今天要走的路，一个没有其他将是徒劳的。
这是Jacqueline Ang的客座博客。Jacqueline是一名教育技术作家，她在Yodaa (www.yodaa.co)是一家总部位于新加坡的教育科技初创公司。她目前正在攻读工商管理学士学位。在她的空闲时间，她研究网络营销和教育技巧和新闻。
