这篇文章最初发表于2015年10月30日。该网站于2021年2月26日更新了新信息。
菠萝图可以帮助教育者避免错过教室里每天发生的神奇事情。你可能没有意识到你的同事在做什么,因为你忙于自己的学生。马克·巴恩斯和詹妮弗·冈萨雷斯,《黑客教育:每所学校的10个快速修复在美国,使用菠萝图表是一个聪明而简单的解决方案。
什么是菠萝图?
If you have a lesson planned that you believe other teachers might be interested in, whether it’s for a particular teaching technique you’ll be using, a new tool, or a powerful way to differentiate learning, you post that information in the faculty workroom (or anywhere teachers gather) on a pineapple chart. The chart is based on the idea of a pineapple as a symbol of welcome and includes all the days of the week and each period of the day. You post your interesting lesson on the chart on the specific day and time when you’ll be teaching it and thus invite your colleagues in to watch you in action.下面是一个示例。
例如,如果您将使用Kahoot!作为第三期美国的审查工具。历史类,你会把它放在图表上。或者如果您将使用FishBowl技术将您的ESL学生讨论孤独的主题,您会将其添加到图表中。您的同龄人可以定期检查并查看他们有兴趣的主题或技巧,他们更多地学习更多关于其会议期间,然后停止。如果在他们可以观察到的时间内没有发生课程,他们可以建立一个时间与您交谈的课程,并仍然受益于您的专业知识。
菠萝图的好处
有了菠萝图,老师愿意相互学习,你的校园可以体验到更宽广的知识和优秀的教学,以及协作成长。它为优秀的教育工作者提供了迫切需要的机会。你可以通过询问那些观看课程的人提供反馈来扩展学习,一些简单的事情,比如在课程中真正对学生有用的事情和改进它的方法。这对参与其中的每个人都是双赢的。
让菠萝图表在你的校园工作
珍妮佛·冈萨雷斯在她的博客上有更多关于菠萝图表的信息。菠萝图如何彻底改变专业发展。“她提供了一些尝试和真正的技术,以确保他们成功,包括寻找和腾出教师访问和彼此学习的时间的方法。她包括两所学校的伟大的例子,他们定期使用菠萝图的过程,以改善教学和学习。请务必阅读评论部分,她回答有关此创新技术的其他问题。
这篇文章于2021年2月26日的新信息更新。