“辅导意味着并肩规划，并在心中以同样的最终目标——学习——共同工作！”本书的合著者道恩·威尔逊博士说数字移民归化:大学技术整合辅导。对我们许多人来说，这意味着通过提供并肩的帮助而产生的智慧的指导。当我考虑在学校进行辅导时，我的经验之一是关注一种更非技术的方法。有些人指出，这种类型的导师模式仍然是一种缺乏技术的体验。很少有模型鼓励技术的使用，无论是为了促进培训，还是为了帮助教师或管理人员。让我们探讨一些与数字教练相关的关键想法。
研究
花点时间想想上面金字塔里的统计数字。这些数据相当发人深省，对吧?考虑到这种培训模式的统计支持，学校在建立校园技术教练社区方面应该遵循什么样的路线图?正如你所看到的，当涉及到帮助教师将一项新技能转化到他们的实践中时，指导是改变的关键。其他一些要点:
- 有效的专业学习是强化的、持续的、专注于课堂的，并且发生在教师的工作日(达林-哈蒙德，2009)。
- 为了看到学生学习和专业学习的系统性改善，我们必须“有目的地联系同龄人”。我们必须允许教育者与值得信赖的同事定期合作解决问题和分享想法(来源:: 2008）．
教书可以是一项独立的职业。尽管许多学校已经接受了专业学习社区(PLCs)进行合作规划，以确保遵循州规定的课程标准，但教师往往会感到孤立。让我们来探讨一下教练在解决这个问题上的作用。
关键理念#1：从偏远岛屿为教师搭建桥梁
当和老师聊天时，我经常听到他们说必须独自学习。教师孤立可以定义为“一种心理状态，而不是一种工作条件。”
这种取向[作为一种心理状态被孤立的教师]将工作场所定位于个体内部，因为工作场所通过信息的过滤和处理被创造并不断地重新创造(Flinder, 1988)。因此，教师的孤立更多地取决于教师如何感知和体验大学互动，而不是他们参与的互动的绝对数量(Hedberg, 1981)。（来源:英语教学；第9卷，第5号；2016)
大学辅导可以克服这些孤立感。“在教练的指导下，教师可以利用技术的力量让学生参与学习，帮助他们发展数字时代的技能，”他说ISTE客车标准．Katie Alaniz博士是数字化移民的归化:技术整合的大学辅导与Dawn Wilson博士分享她的工作中的以下见解。关键概念解释如下。请听完整的录音Alaniz博士。
学生需要指导三名同事，帮助他们整合三种技术工具。目睹……有困难的教师信心的提升，这绝对是难以置信的。这是关键。大学辅导在同事或同龄人之间进行。这使其区别于其他评估方法。相互尊重是关键因素。当同龄人指导同龄人时，参与者的交流比与上级的交流更自然。支持性的社交网络开始活跃起来。
大学教练提供了一种传统方法之外的选择。更重要的是，它消除了心理隔离的迷雾，可以挫伤士气，并损害教师的进步。
关键想法2:改变的力量
“学习者需要的不仅仅是他们自己的个人动机(帮助他们喜欢他们讨厌的东西)和能力辅导(帮助他们做他们不会做的事情)。影响者．当教师有机会接受辅导时，他们会将技术融入教学。没有辅导，改变是困难的。这些统计数字说明了这一点:
- 85%的公司变革努力失败了
- 美国司法部称，三分之二的罪犯会在三年内再次被捕
- 约翰·霍普金斯大学的爱德华·米勒博士说，在接受冠状动脉搭桥手术以挽救生命两年后，90%的患者恢复了以往的行为。
Katie Alaniz博士说:“老师们需要更多的策略，与同事一起支持彼此在实际操作和真实的工作关系中成长，而不是参加所有的专业发展课程。”我们不会独自改变。我们必须在三个方面使改变成为可能:1)个人;2)社会和3)结构。带来改变需要采用新的技能和方法。
关键想法#3 -采用一套新的技能
当你考虑改变自己是多么困难的时候，教练要了解所有的因素是很重要的。在成果辅导手册中，导师被描述为采用一套技能，包括：
- 为以新的方式思考创造环境和脚手架
- 创造寻求和重视深度思考的环境
- 促进深入思考的对话过程，并从不同角度扩展自己的见解和经验
- 推定积极意图
- 扩大他人的优势和成功
- 传达清晰的愿景和目标，支持所有接受号召的人取得成功
- 坚持行业标准和期望，以指导解决方案和决策
- 尊重其他价值观、模式和假设，视其为经验和知识的影响
- 相信我们每个人心中最好的自我
- 使用赞美、尊重、可能性和
- 设定明确的期望和结果。
采用这些技能的教练使教育者能够改变。正如你所看到的，这种方式超越了两个人建立合议关系。它涉及到解决本报告中所代表的六个影响力来源影响者。
关键理念#3：促进辅导的技术技巧
如果指导不仅仅是一个有魅力的教练和自愿的参与者，后勤在改变的努力中扮演着关键的角色。下面是两个技巧，描述了技术可以为教练提供帮助的方法。
技巧1 -安排会议
想让您的教练自己安排与您的会面时间吗？利用这些Google/Microsoft日历友好工具之一，让其他人能够自行安排日程。一定要安排好你的时间。别忘了为旅行、午餐和办公时间留出时间。一旦其他人知道他们可以为您预订即时支持，他们会急切地利用您！
- 你可以预约我:提供多种日程安排功能，使会议设置变得轻松。
- Assistant.to:这是一个Chrome扩展，集成了谷歌日历，让您可以从您的撰写窗口安排会议。
- 涂鸦: Doodle提供了一系列解决方案，可以简化预约安排。
提示2–虚拟辅导
虚拟教练，或远程教练，仅仅意味着你和你的学员在不同的地方。在大的地区，或者当教练需要一个快速的课程时，可以通过虚拟的方式进行。以下几点需要牢记:
- 根据情况选择正确的做法。
- 基于文本的工具可以用于传达信息，但除此之外没有其他用途。视频可能效果很好，但在某些情况下会分散注意力。音频效果很好。
- 找一个私密的地方，尽量减少干扰，这样你们俩都能集中注意力。
- 作为教练，管理虚拟教练课程的时间。
一些有效的工具包括谷歌网站和满足,微软的Skype,松弛具有出现．
了解有关辅导模式的更多信息
准备好学习更多关于教练模型的知识了吗?我们许多人想象帮助另一个教育者的过程是相当直接的。然而，指导不仅仅是向人们展示或告诉他们如何做事。虽然大学指导(本文简要介绍)是一种将技术与指导相结合的方法，但也有其他方法。结果辅导是其中之一德克萨斯州地区正在使用的模型。埃琳娜·阿吉拉尔博士的书，教练的艺术，还提供指导和见解。吉姆·奈特的作品，教学辅导：改善教学的伙伴关系方法，也推荐使用。
