锚

当学年即将结束时，圣安杰洛ISD的同事劳拉·霍华德给我写了一封简短的求助信。如果她允许，请允许我与您分享：

劳拉·霍华德（Laura Howard）在一封电子邮件中问道：“几年前，在TCEA，你有一个关于策展和分享信息的会议。您谈到了如何筛选信息、保存信息以备将来使用，以及如何使用IFTTT等工具在您的社交媒体订阅源上设置规则等。我是否可以获取您在该会议上共享的信息？”
“当然！”我回答说谢谢你让我有机会重温这个热门话题！”

让我们把它分成几小块。

什么是内容策划？

内容管理是一种管理从我们拥有的每一台设备，从电脑到智能手机，不断涌入我们的海量数据的方式。但它不仅仅是整理和保存信息流。它也与他人重新分享它，从而使你成为一个重新混合信息和想法的可信来源。内容管理包括一种承诺，你同意理解你周围的世界，目的是与其他教育者，特别是与你的学生分享它。

想要管理信息流吗？

管理信息流可能很困难。因此，您必须确定以下三个方面：

• 的信息来源：你必须知道你通常从哪里获得信息和想法。
• 追踪工具一旦你知道你从哪里得到你的信息，你需要决定你想把这些信息长期存储在哪里便于检索。这个跟踪和检索工具应该很容易使用标签(一个字的关键字)来组织，并使与他人共享信息变得简单。
• 分享出口:当你筛选了你想要保存和存储的数据以备检索时，你会想要决定在哪里和谁分享它。

让我们在现实生活场景中探讨这三个方面。

场景-锚图

洛蕾塔刚刚发现，她将在锚图上为自己的成绩水平举办研讨会。快速的谷歌搜索显示，有很多地方可以找到示例锚图，以及关于如何创建锚图、锚图中应该包含哪些内容、如何与学生一起创建锚图等的说明。她还发现了一个关于这个话题的Twitter聊天，但在这段时间里，她将只带着手机外出。她想捕捉一些精选的推特。她需要一种方法来组织这些信息，以便以后对她有意义，对她将要合作的老师也有意义。

为了帮助Loretta，让我们分析一下问题：

的信息来源: Loretta确定了几个信息来源:

• 网络搜索：通过她的移动设备在网络上发现资源。
• 推特聊天:她需要捕捉推特聊天。

追踪工具:

• 推特聊天：洛蕾塔不想捕捉推特聊天的每一个贡献，只想捕捉她碰巧注意到的那些贡献。她决定“喜欢”或“用心”每一条值得保留的推文。那么，IFTTT将这些选定的推文保存到她的OneNote笔记本中，其中他可以稍后组织。此外，她决定使用我们想让作为一种在她的计算机上监视多个twitter聊天的方式，因为它允许多栏信息。通过TweetDeck，她还可以安排tweets的出现。另一个选择是汽笛套房，这在移动设备上非常有效，TweetDeck不喜欢这一功能。
• 网络搜索：
  1. 选择A -口袋:虽然Loretta有几个选择，她决定使用以后再读口袋因为通过电脑网页浏览器和/或移动应用程序很容易添加内容。她标记为“锚图”的所有内容都会发送给她OneNote笔记本（免费应用程序）和自动推特标签#anchorcharts。自动推特和保存到OneNote是通过她开始时设置的IFTTT配方实现的。
  2. 方案B——Diigo：另一个可靠的选择包括Diigo社交书签工具，该工具包括适用于移动设备的Diigo浏览器和Diigo注释器。Diigo很不错，因为它包含了一个大纲工具，Loretta可以用它来组织她的链接和资源。

分享出口：洛蕾塔在筛选数据并存储以供检索后，必须决定在何处以及与谁共享数据。

• IFTTT可以轻松地获取Loretta喜欢的任何推文，并在其帐户的末尾添加“#anchorcharts”标签，将其推文出来。另一个选项是使用该标签搜索并创建Flipboard数字杂志。
• OneNote:Loretta在OneNote中积累了大量内容。她决定进去组织一下，添加一个欢迎页面，并将资源组织到各个部分中。

情景解决方案

洛蕾塔出现在老师面前。”你们中有多少人有Twitter账号？”只有一半的老师举手“没问题，”她说只是转到我的AnchorChart OneNote笔记本(修订)链接你会发现我将与你分享的东西。我把幻灯片放在了欢迎页面的下面。在接下来的50分钟里，我们将探索锚图链接和我在今年夏天学到的关键概念。”

“对于那些拥有Twitter账户的人，如果你知道一些很棒的锚图资源，请发推特并添加标签#anchorcharts。这些项目将被添加到OneNote笔记本我们正在关注今天。”

收尾

可以想象，首次安装Pocket、IFTTT和OneNote可能会遇到一些困难。然而，一旦设置好，狩猎、采集和共享系统就会以最少的交互进行工作。这个系统同样适用于5-16年级的学习者，老师可以为他们管理内容，管理员也可以为员工管理内容。