远程学习留下了我们许多人想知道我们将如何评估学生学习。我们如何知道学生正在理解内容远程交付?
在为虚拟学习创建评估时,重要的是您知道您正在评估的内容。您可能会发现您传统上使用的评估不再有效。也许这些评估不再为您提供学生如何学习的完整形貌。您可能还会发现您需要更小,更频繁的评估,或者您需要拓宽您的评估和尝试新方法。
入门
在评估虚拟学习环境中评估学生时,有些事情要问自己:
- 每个学生都可以在没有家庭成员的任何帮助下完成评估吗?
- 我是否提供了足够的时间让学生在完成评估前提问?
- 评估是否满足了我所有学生的需求?
以下是一些策略,可以为你提供学生正在学习的数据。
检查理解
现在比以往任何时候都更重要,以检查在课程中的理解。快速的形成性评估将允许您执行此操作。您可以暂停并要求学生在聊天中回复一个问题。学生可以给出一个竖起大拇指或拇指向下一个问题。对于不想在同步会话期间共享的学生,他们可以随时使用视频或音频来响应。工具喜欢FlipGrid.或Vocaroo.允许学生快速录制他们所学到的东西。
另外,有许多其他数字工具您可以用来提供形成性评估。这些工具中的任何一个都将为您提供反馈,以便如果需要,您可以监控学生学习和调整指令。
谈话
正如我们在“远程学习期间有意义的学生联系“博客帖子,进行对话并与学生登记非常重要。与学生进行常规会谈会让您了解如何,何时以及他们正在学习的方式。在他的evutopia文章中,安德鲁米勒股份三个强大的提示有关如何使用对话作为评估工具。
学习期刊
鼓励学生记录他们在虚拟学校期间学习的内容将帮助他们自我评估并反思自己的学习。它还将为您提供对可能拥有的一些挑战的洞察力,或者他们需要澄清的某些挑战。为了帮助学生开始他们的期刊,为他们提供一些指导问题。
问这样的问题:1)今天课上最具挑战性的是什么?你觉得今天的课容易,难,还是无聊?你对今天的课还有什么疑问?
如果您有年轻的学生,鼓励他们绘制图片以解释他们对他们正在学习的内容的感受。您还可以创建一个简短的视频,该视频解释了他们希望它们分享的内容。
如果您想详细探讨自我评估的主题,请务必查看我们的有效,与自我报告的成绩接触网上自学课程。
绩效评估
随着绩效评估,要求学生执行允许他们证明理解证据的任务或活动。性能评估通常是开放式开放的,没有单一正确的答案。绩效评估的例子包括项目,辩论,演示和访谈。
额外提示
首先,记住一种尺寸不适合所有尺寸。为您的学生提供一些选择来证明理解。其次,如果您正在使用新的数字工具进行评估,请清楚地向学生及其达成协议家庭。他们可能需要一些时间来学习如何使用该工具。最后,考虑提供更短的评估,因此您可以更快地获得数据。
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