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当学年即将结束时，我在圣安杰洛ISD的同事劳拉·霍华德给我写了一封简短的求助信。如果她同意，请允许我与你分享

“几年前在TCEA，”劳拉·霍华德(Laura Howard)在一封电子邮件中问道，“你有一个关于管理和分享信息的会议。你们谈到了如何筛选信息，为以后保存，以及如何使用IFTTT等工具在你的社交媒体feed上设置规则等。我能否得到你在那次会议上分享的信息?”
“绝对!”我回答说。“谢谢您给我这个机会，让我重新审视这样一个热门的话题!”

让我们把它分成几个小块。

什么是内容管理?

内容管理是一种管理从我们拥有的每一台设备，从电脑到智能手机，不断涌入我们的海量数据的方式。但它不仅仅是整理和保存信息流。它也与他人重新分享它，从而使你成为一个重新混合信息和想法的可信来源。内容管理包括一种承诺，你同意理解你周围的世界，目的是与其他教育者，特别是与你的学生分享它。

想要管理信息流?

管理信息流可能是困难的。这就是为什么你必须确定以下三个方面:

• 的信息来源你必须知道你通常从哪里得到信息和想法。
• 追踪工具一旦你知道你从哪里得到你的信息，你需要决定你想把这些信息长期存储在哪里便于检索。这个跟踪和检索工具应该很容易使用标签(一个字的关键字)来组织，并使与他人共享信息变得简单。
• 分享出口:当你筛选了你想要保存和存储的数据以备检索时，你会想要决定在哪里和谁分享它。

让我们在现实生活场景的背景下探索这三个领域。

场景-锚图

洛丽塔刚发现她要为她的年级水平组织一个关于锚图的研讨会。快速的谷歌搜索显示，有很多地方可以找到锚图示例，以及如何创建锚图的说明，它们应该包含什么，它们应该如何与学生一起创建，等等。她还发现稍后会有一个关于这个话题的推特聊天，但在此期间她只会带着手机。她想要捕捉精选的推文。她需要一种方法来组织这些信息，这样她以后就能理解这些信息，也能让她的老师理解这些信息。

为了帮助Loretta，让我们来分析一下这个问题:

的信息来源: Loretta确定了几个信息来源:

• 网络搜索:通过网络和移动设备发现资源。
• 推特聊天:她需要捕捉推特聊天。

追踪工具：

• 推特聊天:Loretta并不想捕捉推特聊天的每一个贡献，只是那些她碰巧注意到的。她决定“赞”或“喜欢”每一条值得保留的推文。然后,IFTTT将这些选择的tweets保存到她的OneNote笔记本，是哪一个他以后可以组织。而且，她决定使用TweetDeck作为监控她电脑上多个twitter聊天的一种方式，因为它允许多个列的信息。有了TweetDeck，她还可以安排tweet的出现。另一个选择是HootSuite而TweetDeck却不喜欢这个功能。
• 网页搜索:
  1. 选择A -口袋:虽然Loretta有几个选择，她决定使用以后再读口袋因为通过电脑网页浏览器和/或移动应用程序很容易添加内容。她标记为“锚图”的所有内容都会发送给她OneNote笔记本(免费应用)和自动推特的标签#主播图表。自动推特和保存到OneNote是通过她开始时设置的IFTTT食谱实现的。
  2. 选项B -Diigo:另一个不错的选择包括Diigo Social Bookmarking工具，它包括Diigo Browser和Diigo Annotator。Diigo很好，因为它包括一个大纲工具，Loretta可以使用它来组织她的链接和资源。

分享出口:一旦她筛选了她的数据，并存储它检索，Loretta必须决定在哪里和谁分享它。

• IFTTT可以很容易地将Loretta点赞的推文从她的账户中删除，并在末尾添加“锚图”标签。另一种选择是使用这个标签搜索并创建一个Flipboard数字杂志。
• OneNote: Loretta在OneNote中积累了相当多的内容。她决定进入并稍微组织一下，添加一个欢迎页面并将资源组织成各个部分。

场景的解决方案

洛蕾塔出现在老师面前。“你们有多少人有推特账号?”只有一半的老师举起了手。“没问题，”她说。“就去我的锚图笔记(链接你会发现我将与你分享的东西。我把幻灯片放在了欢迎页面的下面。在接下来的50分钟里，我们将探索锚图链接和我在今年夏天学到的关键概念。”

“对于那些有推特账号的人来说，如果你知道一些很棒的主播图表资源，请在推特上加上#主播图表的标签。这些项目将被添加到OneNote笔记本我们正在关注今天。”

总结

可以想象，首次安装Pocket、IFTTT和OneNote可能会遇到一些困难。然而，一旦设置好，狩猎、采集和共享系统就会以最少的交互进行工作。这个系统同样适用于5-16年级的学习者，老师可以为他们管理内容，管理员也可以为员工管理内容。