本博客于2016年10月4日更新，包括其他资源和信息。
”高质量的OER(开放教育资源)可以节省教师大量的时间和精力，”指出这篇文章发表在Edutopia“资源开发和促进学生在课堂内外的学习。此外，开放资源共享有可能促进合作，鼓励改进现有材料，并有助于传播最佳实践。”考虑到OER越来越可用在教育空间，代表着各种“大玩家”亚马逊苹果，谷歌，还有微软的Opened.com，值得看一下这个空间中的新产品。
这些服务对学区和教师意味着什么?而且，更重要的问题仍然存在，比如，“在网上已经有这么多可用内容的情况下，教师和学区是否应该尝试创建自己的内容?”如果没有，谁负责管理OER的内容?”
让我们探讨三种当前和未来的开放教育资源:
亚马逊宣布启发
“伟大的想法起飞的地方”视频为亚马逊的新服务，激励．您可能会认为免费的在线课程计划收集将被Passé鉴于许多其他在线课程计划集合（以及开放教育学位资源可提供无需费用），但亚马逊激发旨在在数字课程设计中进行新鲜面孔，以及开放的教育资源。
开放教育资源是你可以免费使用和重复使用的教学和学习材料。开放教育资源不同于教师可能使用的其他资源，因为它们被授予了有限或无限制的许可权利。这意味着它们是由选择保留极少所有权(如果有的话)的个人或组织编写或创建的。来源：oer commons.
亚马逊激发旨在制定自由资源，由教师和其他人创造，可用于改善学习结果。新系统将按年级，类型等级可搜索。贡献者将能够审查和在线提供的内容。自Inspire尚未获得，教师和贡献者可以早期的访问请求而潜在的组织可以请求合作也他们对合作者的邀请如下:
你是州，区还是学校？OER提供者或具有免费内容的发布商分享？在亚马逊激励的私人测试版期间，我们与数千名教师和数十种州，地区和出版商合作。现在轮到你了。帮助我们提供各地的教师，可以获得大型和多样化的免费数字教学资源。
当然，亚马逊不是OER领域的第一家，也不是最后一家。
谷歌自定义搜索
在Amazon的Inspire Oer Charminghouse准备好之前，请注意，有充足的位置找到OERS。一个你可以看的地方是一个谷歌自定义搜索．例如，快速搜索混合学习就会得到以下结果:
然而，其中有多少这些资源仍然是最新的？保持所有更新仍然是根据JISC的网站的关键障碍：
OER释放的可持续性目前是全球机构面临的一个重大问题，如果要为持续释放提供资源，就必须澄清益处的证据。(来源:JISC.）
如果你探索Oer4schools专业学习资源，你可能会(像我一样)被内容的广度和深度所打动。现在，想象一下维护这些内容，更新它以反映最新的信息(例如谷歌Forms和Drive更新可能不会反映出来)在这一页上快到足够有用)。
作为莱尼·凯瑟伦（@Learningcounsel -学习顾问)最近指出(改述在我的笔记里以下）在San Antonio，德克萨斯州活动，教师基本上与全球知识工作者网络竞争。各自教室的小组在各自的教室中无法跟上不断变化的内容，应用程序和在波浪中的学校洗涤。
数字课程和LMS公司正在消除教师的中介作用，因为教师不可能以学生需要的速度设计学生需要的移动学习体验。教师们正在与全球的知识网络竞争。一些地区课程负责人认为，他们可以简单地将资源数字化，并教会教师使用各种数字应用程序。但是为每个老师组织和管理这对他们来说是不可能的。这是一项永无休止的任务，教师没有时间或专业知识(大多数人没有被教导成为多感官和移动课程的教学设计师)，因此，需要更多的信息。
oer commons.
具有易于使用的界面，OER Commons呈现教育者
与各种开放教育资源。正如您可以从下面的结果中看到的，在不同的区域中都有可用的内容。
形成swift共同核心课程计划
用于创建自定义课程计划的另一个资源来自启动FormSWIFT。它们为基于共同核心标准制作ELA，数学或科学课程计划提供了非常好的和易于使用的模板。免费站点允许您编辑可以打印或通过电子邮件发送的PDF或Word文档。
结论
开放式教育资源肯定有巨大的教育工作者，提供教师可以适应的内容和课程。然而问题仍然存在。尽管Oers正在变得可用，但谁评估这些并确保他们连接到该地区的课程目标？老师真的有时间纠正来自多个供应商的内容吗？
OER应用程序和资源
- 梅洛在搜索（iOS） - Merlot Search提供了易于使用的访问权限48,000+高等教育资源的Merlot数据库。Merlot的公开教育资源收集由主题专家策划，许多人提供了由使用它们的成员提供的评论，并经常在课堂上使用学习练习。
- 在搜索(iOS) - OER搜索提供了一个快速和简单的方法来发现高质量的开放教育资源是免费的在线。搜索由300多个集合和提供者的教育者策划的30,000个资源。
- 开放教育资源的创建与共享(iOS) -这个非线性的多点触控资源书集合旨在支持编写内容的教育者和/或指导编写出版内容的学习者。本课程是一个资源集合，以帮助教师和学生浏览开放教育资源。