社会

“世界上所有的教育都是毫无价值的，”一位18岁的博主写道一个无限的世界，“如果你从未解锁是什么让你的心跳。”他断言，激情，决心和积极的态度平等成功。激情的故事捕获了读者，并提出了学区通信董事的问题。如果学生和社区可以轻松分享他们的生活中充满热情的东西（通过Flickr，Twitter，Facebook，Plurk或Plurk或Shertous），他们会分享关于学校的故事吗？

改变我们如何分享英雄叙述的期望对学区管理员的影响有影响，他们感到压迫代表
向更广泛的受众做出积极的、有能力的、鼓励的改变。我们的教室、我们的学校和我们的地区是由社区讲述的故事来定义的。当学区授权教育社区分享引人注目的日常故事时，可能会取得更好的效果。以下是针对K-12教育工作者和沟通专业人士的5条建议:

1.用关于他们的内容和特色吸引你的观众

那些以第三人称预制和书写的内容是毫无生气的，但是那些真实、透明、公开的关于成功(以及失败)的内容将会被你的选民阅读。用一个故事开始你的社交媒体，并整合多媒体，如文本、音频和视频。把所有这些都融合在一起，这样你的观众就可以选择他们喜欢的媒体。多媒体部分可以下载并安装在iphone和/或Android设备上。对于学生、社区成员和工作人员来说，这是一个很好的方式，可以从他们的组织中了解其他人正在发生什么。

2.让内容共享变得容易

网站上的新闻发布刚刚不再工作了。无法订阅使用RSS源或不允许电子邮件订阅的传统网站是死路网站。许多网络用户才能花时间返回这些网站，而是愿意订阅通过Feedly，Twitter更新到他们手机的内容来订阅它们，而且更多。使用博客（例如WordPress）并添加插件，使人们能够与其他人分享您的内容。教授别人使用媒体，掷胶板，YouTube，Touchcast和Microsoft Sway等工具来创建，共享和在线响应内容。

3.创建内容日历

在您的地区，您的社区希望了解许多精彩的事情。不幸的是，通过电子邮件提供短篇文章的印刷副本，不允许您探索并分享正在发生的一切;但是，在线，您拥有无限数量的页面和全球受众。为什么不创建社交媒体内容日历，使您能够映射您将在线与他人共享的内容？向前迈出一步，并邀请您的“受众共同创意者”发言，讨论他们希望在内容日历中看到的内容。对话过程可能是强大的，因为您开始听到以前可能已经闻所未闻的声音。

4.定义和构建关系

虽然通过Twitter关注当地新闻记者可能不太受欢迎，但你这样做是至关重要的。你可以提高他们对你所分享的校区内容的认识。虽然他们可能想关注负面消息，但你可以通过分享你的学区、校园和教室的故事，建立信任和诚实的关系，从而减轻他们推文的影响。

5.使离线内容在线可用

每次发言的参与和每个会议都是通过社交媒体分享您的想法的机会。避免仅用于在线或离线受众创建内容的错误。当您创建脱机内容时（例如，与父母在早晨咖啡与校长与父母见面的对话）时，花时间写下它，甚至在一对一对话中删除父母。“你对早晨咖啡会议有什么看法？它是如何影响你的？“花点时间分享你在网上做的事情。

最后一点

教育工作者必须更积极地传播关于我们所做的所有令人惊叹的事情的词，为我们的学生创新教学和学习。鼓励您的员工和学生学习如何妥善使用社交媒体工具分享自己的热情参与故事。