这篇文章最初发表于2015年10月30日。该网站于2021年2月26日更新了新信息。
菠萝图可以帮助教育者避免错过教室里每天发生的神奇事情。你可能没有意识到你的同事在做什么，因为你忙于自己的学生。马克·巴恩斯和詹妮弗·冈萨雷斯，《黑客教育:每个学校的10个快速修复在美国，使用菠萝图表是一个聪明而简单的解决方案。
什么是菠萝图？
如果你有一个教训的计划,你相信其他老师可能感兴趣,不管是您将使用特定教学技术,一个新的工具,或者学习一种强大的方法来区分,你发布信息的教师工作室(或任何老师收集)菠萝图表。这张图表是基于菠萝作为欢迎的象征，包括一周中的所有日子和一天中的每一段时间。你可以在授课的特定日期和时间将你感兴趣的课程张贴在图表上，从而邀请你的同事来观看你的行动。下面是一个示例．
例如，如果你打算使用Kahoot!作为你在美国学习的第三阶段的复习工具。历史同学们，把这个写在表格上。或者，如果你要让你的ESL学生用鱼缸技巧讨论独处的主题，你可以把它添加到图表中。你的同行可以定期检查和查看他们感兴趣的主题或技术，了解更多关于他们的会议期间，然后停下来。如果课程没有在他们可以观察的时间内进行，他们可以安排一个时间和你谈论课程，仍然可以从你的专业知识中获益。
菠萝图的好处
有了菠萝图，老师愿意相互学习，你的校园可以体验到更宽广的知识和优秀的教学，以及协作成长。它为优秀的教育工作者提供了迫切需要的机会。你可以通过询问那些观看课程的人提供反馈来扩展学习，一些简单的事情，比如在课程中真正对学生有用的事情和改进它的方法。这对参与其中的每个人都是双赢的。
让菠萝图表在你的校园工作
珍妮佛·冈萨雷斯在她的博客上有更多关于菠萝图表的信息。菠萝图如何变革职业发展。“她提供了一些尝试和真正的技术，以确保他们成功，包括寻找和腾出教师访问和彼此学习的时间的方法。她包括两所学校的伟大的例子，他们定期使用菠萝图的过程，以改善教学和学习。请务必阅读评论部分，她回答有关此创新技术的其他问题。
这篇文章于2021年2月26日的新信息更新。
