随着另一个学年正在进行中，我们在TCEA继续
吃惊
在我们知道的惊人教育者。
每个月，我们都会在弥补我们会员资格的非凡教育家之一的聚光灯上
。
本月，我们庆祝
Janelle Safford是一家创新的学习设计专家，可在硫磺斯普林斯ISD中获得K-5等级专家
。
她
作为其他教育工作者的辅导员，教师和贵重的金黄石，
无缝
编织技术进入他们的课程，以提高学生的成功
。
Janelle Safford是一家创新的学习设计专家，可在硫磺斯普林斯ISD中获得K-5等级专家
。
她
作为其他教育工作者的辅导员，教师和贵重的金黄石，
无缝
编织技术进入他们的课程，以提高学生的成功
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阅读读到更多关于Janelle的更多信息，包括她的工作需要，她的一些最佳建议，以及她如何确定推荐的技术工具
。
一个终身学习者
Janelle是一个长期教育者。事实上，她今年开始在25年的教育中开始。她已经从教授4级到幼儿园，现在对教导其他教育者的新挑战他们如何充分利用他们的资源。持续的学习和专业发展是Janelle讲道和实践的事情。正如她解释说：“我喜欢分享我对促进和推进学生学习的创新实践的热情。我相信，作为一个教育者，如果我将成为教师和学生的一个例子，我必须拥抱成为一名终身学习者的想法。“Janelle维持了许多认证，并继续作为谷歌2级认证教育家，raybet雷竞技百度百科跷跷板大使，Flipgrid大使，Peardeck教练和经过认证的脑袋教育家（CBE）作为谷歌2级认证的产品专业知识。
作为她终身追求学习的一部分，Janelle目前正在致力于通过拉马尔大学的数字学习和领导的教育硕士学位。“我从这个计划中学到了这么多，这将使自己和我服务的学生和教师受益。”
消除科技恐惧和拥抱学生的声音
像任何教育者一样，Janelle在帮助其他人发现新鲜的东西方面发现很满意。她以帮助教师为更好的工具更轻松地让他们的工作更容易，以便更好地参与学生。她还希望提高关于技术应用特克斯和学生和教育工作者的ISTE标准的认识和理解。
在教育中的技术可以是一些热门按钮主题的一些，而Janelle的工作的一部分是帮助Allay恐惧和挫折对整合。她还希望帮助教师看到他们的角色是不同的，但在融合学习环境中并不那么重要，让学生们换缰绳。“我相信技术是一种可以改变学生学习方式的工具。互联网现在为学生提供无限制地访问丰富的信息，使他们能够为自己的学习做更多的责任。这一事实重新定义了教师作为信息促进者和教学设计师的唯一知识源。我只想与能够参与学生学习者的教师分享工具，课程，想法和计划，并允许他们选择他们最佳学习和拥有自己学习的所有权。“
事实上，学生的学习所有权对Janelle非常重要。她强烈相信，个性化学习可能导致学生结果改善，因为学生在被教导的是有意义的时候更加订婚。“我认为我们作为教育者，以不同的方式看学校是如此重要。对于学生来说，它不再足以通过学校认知和记住他们的方式。学习不是观众运动。学生不坐在课堂上听教练并吐出答案的课程。“
贸易的工具
作为技术的倡导者，以帮助创建这些个性化和混合的学习机会，我相信你想知道Janelle的进入资源是什么。好吧，这不是那么简单。“老实说，我不可能只选择一个ED技术工具或资源。我与许多不同的年龄，主题和学生的需求一起工作，所以我试图考虑哪个工具，应用程序或资源为教师和学生提供最爆炸他们的降压。第一个问题，我经常在决定技术工具时询问老师是'学习目标是什么，以及学生如何展示学习？“这个问题实际上应该推动关于任何学习资源或活动的对话。”
除了在预期学习目标中收购任何新技术之外，Janelle还有一些她寻找的工具和应用程序的功能。他们应该：
- 有多种用途。
- 允许并鼓励学生创造力。
- 包含内置功能，使教师能够监控学生的理解和能力，并提供及时相关的反馈。
Janelle还使用TCEA资源来帮助她保持最新，并找到新的学习解决方案。她经常出席，最近呈现基础技术会议。她也是一个成员tec-sig.和坎皮斯。对于那些参加的人2019年TCEA“公约”和博览会在圣安东尼奥，您将能够听到Janelle的礼物！
我们希望您在令人难以置信的Janelle Safford上享受这个聚光灯。要了解其他创新教育工作者改变教育，您可以阅读我们以前的一些成员聚光灯帖子这里那这里， 和这里。你知道一个需要在聚光灯的TCEA成员吗？您可以随时向我发电子邮件您的建议[电子邮件受保护]。
