在TCEA，我们的成员在教育的各个领域。我们欢迎任何乐于无限制学习的教育家。每个月，我们都会集中关注我们的一位成员，因为这可能会帮助到你，
我们的读者，听听你们可能可以应用到你们自己的地区和学校的好主意。这也给了我们展示一些杰出教育家的机会。这个月，我们的会员关注的焦点是克莱本ISD的负责人，凯尔·希斯博士。
漫长的教育生涯
希斯博士对教育领域并不陌生。他在克莱本大学担任了四年的校长，总共在教育方面度过了令人难以置信的31年。他最初在俄克拉何马州佩里市担任社会研究教师。他深情地回忆起那些时光:“我最美好的回忆来自于当政府教师的那些年，在学生毕业之旅的最后一站陪伴他们，然后看着他们走向大学或职业生涯。”
为学生的成功与其他教育者合作
希斯博士的工作包括与许多不同的教育家和利益相关者合作。他的日程安排满了与整个地区行政人员的会议。他还抽出时间与政府和社区领导人会面。克莱本ISD是一个备受瞩目的地区。希斯博士很感激如此多的家长和社区成员的参与，以确保该地区的成功。“我喜欢与那些对教育、教学、学习充满热情、有共同愿景的人合作，然后，通过许多人的努力，看到愿景成为现实，知道这将对孩子的生活产生积极的影响。”
以学生为中心的变化
Cleburne ISD是一个很好的例子，说明了领导力和专注于创新的社区可以带来什么。这个地区正在修建一所新的高中。克莱本高中将包括一个职业和技术教育和美术设施。希思博士热情地谈到了这个新中心的潜力，2016年一场具有里程碑意义的债券公投使这个中心成为可能。“知道这所新高中将对我们现在和未来提供给学生的项目和机会产生重大影响，真是令人兴奋。”
该地区寻求做出有利于学生的改变的方法之一是让学生参与进来。希思博士解释了一个例子:“我们上次债券选举的一个组成部分为所有中学生提供了在学校和家里使用的移动设备。我们有六年级到十二年级的督学学生顾问委员会的成员，他们试用了我们正在考虑的设备。他们的反馈是无价的，最终决定了我们的选择，并取得了很好的结果!”
收集资源
希斯博士鼓励他的老师和员工寻找资源，以保持最新和提高他们的知识和技能。这包括TCEA提供的资源和事件。“在即将到来的学年，我们将把微认证纳入我们的员工发展机会中，我知道TCEA一直是，也将继续是帮助我们的教师发展和发展他们对技术的使用的一个很好的来源。”
他很自豪地看到许多克利本团队出席了2018年的比赛TCEA会议与博览会．当然，克莱本董事会获得了2018年年度学校董事会奖(TCEA的奖项之一)教育工作者奖)．“我们的董事会非常值得获得这样的认可，我赞扬TCEA对教育工作者、管理者和受托人的认可，因为他们致力于让技术成为学习过程的重要组成部分。”
给领导的建议
希斯博士鼓励其他学校领导对科技保持充分的了解。他还强调了从不同角度指导领导的重要性。“我鼓励那些新担任总监角色的人尽可能学习有关科技的知识，并定期与他们地区的科技专业人员合作。来自那些最会使用它的人——教师和学生——的输入和反馈是至关重要的。”
当然，我们不得不问希斯博士认为目前最令人兴奋的教育技术工具是什么:“虚拟现实和增强现实正在迅速成为我最喜欢的教育技术工具，用于加强教学和学生学习。能被带到世界上任何地方，从心脏到河马，从里到外观看任何东西，是多么美妙和令人惊叹啊。这些平台将学习和学习者带到一个全新的水平。当苏斯博士写《哦，你要去的地方》(Oh, the Places You ' ll Go)时，他并不知道教育技术将把我们带到何处。”当然，没有人会说克莱本国际学院的学生、教师和工作人员不会去一些非常令人兴奋的地方。
我们希望你喜欢这次对凯尔·希思医生职业生涯的调查。要了解其他具有创新精神的教育者对教学和学习的改变，你可以阅读我们以前的一些成员聚焦文章在这里，在这里,在这里．你知道哪个TCEA的成员需要在聚光灯下吗?你可以把你的建议发邮件给我(电子邮件保护)．