视频群聊

你的学校是否培养了一种“思维文化”?也就是说，在这种文化中，教育者让他们的思想对彼此和学生可见?我们经常期望我们的孩子只是“知道如何思考”，但作为教育者，我们必须让自己的思考过程透明。然而，如果要这样做的话，只对我们的学生这样做，可能不会给我们提供足够的练习。

让教育者放慢速度，记下他们是如何思考的，为什么在思考，然后以一种可以理解的方式与他人分享，这个问题可以通过更多的实践来解决。谷歌Hangouts，微软Skype, Blab等解决方案。im,出现。和Voxer聊天都为我们提供了机会，让我们在别人面前展示自己的想法，看看会发生什么。让我们看看谷歌Hangouts for Educators，这是一个可以帮助我们可视化思考的技术例子。

注意:“思维文化”一词来自哈佛大学高级研究助理罗恩里奇哈特项目零，如在卡特里娜施瓦茨的文章中引用当孩子们有思维的结构时，出现了更好的学习．

什么是谷歌视频群聊？

如果你不熟悉谷歌视频群聊，它是一种在您的计算机或移动设备上工作的通信媒介，使您能够与之进行视频/音频聊天最多150人．有很多方面使用谷歌Hangouts。你可以开始用起来很容易。最好的开始方式是和朋友联系，像我这样的！

Google Hoogouts如何连接我们？

有些人可能很难理解谷歌群聊在课堂上的用处，想想它跨越时间和空间连接人们的力量吧。这里有两个具体的例子，但还有更多:

1. 谷歌聚会在教育中：来自谷歌加社区（17,139名成员强），“这是在课堂上使用谷歌环聊的教育工作者的社区。我的希望是，这成为教师联系，合作和讨论他们如何使用谷歌环聊来丰富学生的学习经历的枢纽。“一些环聊包括在明尼苏达州的八年级课程中提出气象学家，这是一个感兴趣的神秘聚会和三年级的西班牙语类。正如您可能想象的那样，与教育工作者热情联系到全球统一的可能性是无穷无尽的，以及您的学生的机会。
2. 神秘聚会这个主意太棒了!《Mystery Hangout》是一款社交游戏，玩家为两组学生。包括《战舰》和20个问题。有两个班的学生为另一个班准备关于他们的地理位置的线索或问题。这些班级做谷歌+ Hangout，轮流给出他们在哪里的线索或询问其他班级的位置。第一个猜到对方位置的班级获胜。这是一个令人难以置信的混合，我们熟悉和喜爱的游戏和强大的技术，连接我们从世界各地。

同样，这两个例子只是教育者的冰山尖端彼此连接。每个都是用精彩的想法加入时间和空间的美妙想法。

谷歌Hangouts如何让思维可见?

谷歌Hangouts是人们最喜欢的使用谷歌Hangouts的方式，它提供了实时的专业学习机会。这些Hangouts是由教育者为教育者提供的。我最喜欢的谷歌Hangout是学校管理员虚拟导师计划．从他们的网站，这是Savmp计划的理由，它聘请了Google Hoogouts将人们聚集在一起并创造数字文化的思维：

”希望帮助开发管理员以领导符合当今学生需求的创新学校环境，我们决定启动“学校管理员虚拟导师程序”（#Savmp）。该计划是将新管理员配对，其中一个有更多的经验。“我有机会参加德克萨斯州，TCEA成员和组织者琥珀队队来讨论重要的谈话．围绕如此重要的话题进行思考是多么强大的体验啊。

教育工作者使用的另一个强大的工具来利用Google Hoogouts的力量是通过麻省理工学院的不安。它是以这种方式描述的：

Unhangout是一个用于运行大型在线会议的开源平台。我们使用谷歌Hangouts根据需要创建尽可能多的小型分组会议，并帮助用户找到有共同兴趣的其他人。

2016年4月2日，组织者和参与者# EdCampCoachOL能够通过谷歌Hangouts与其他教育者联系。使用UnHangout工具，他们参加了一系列的会议室会议，每个会议都有自己独特的谷歌Hangout。UnHangout提供了组织结构(大厅)，在这里可以启动多个谷歌Hangouts(分组会议)。

通过参与与其他教育者的对话，让你的思考可见，不仅在你的学校，而且在全球范围内。这些对话可以帮助你暴露你思维中的谬误，也能让你与世界分享精彩的想法，让世界等着听和看你要说什么。谷歌教育者群聊可以实现这一点。

需要专业学习，面对面还是在虚拟空间?联系TCEA !我们将乐意提供定制，参与专业学习和指导，这将有助于您在学校，地区或州创建可见的思维文化。

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