作为一个在教育领域工作超过35年的人，我和很多杰出的领导者一起工作过，也和一些不太优秀的领导者一起工作过。区别这两者的主要因素是他们每天所采取的行动和他们信仰的基础。在那段时间里，我和其他人对他们作为领导者的评价基本保持不变;他们是否拥有并实践诚实、正直、创造力和创新、授权和权威、承诺以及激励他人的能力。
但在当今迅速变化的世界，两位著名作家质疑伟大领袖的主要关注点应该是什么。正如埃隆·马斯克(Elon Musk)所说，“你所知道的世界在未来5年的变化将比过去50年更快。”这对领导人来说是一个严峻而令人兴奋的挑战。
书的前提
在赛斯·马蒂森和约书亚·梅德卡夫的寓言中工作中的战争：在半变化的世界中导航层次结构的不成文规则的故事，它们提供了一个有洞察力的检查，组织为未来改造自己的最佳方式。
这本书是关于一家关于一家公司高级的企业高管，通过遵循书面和不再书面的长期规定的规则和规范，在本组织中进行了高度。然而，一旦在他垂涎的位置，他就意识到他一直都知道和完成的是不再有效，即使他不确定为什么。
“在我们过去两年的全球研究中，受访者发现的最重要的人力资本趋势是，需要打破职能层级，建立更网络化、更以团队为基础的方法。”
未来是由两股相互争斗的力量定义的:阶层和网络。我们正处于网络时代(资源网络、人才网络、物联网等)。这与我们传统世界的等级制度，组织结构图，规则和期望以及事情应该如何做的斗争。层次结构提供了大量的安全性、稳定性和清晰度，但自由度很小。网络提供了自由，但随着事物的快速发展和变化，模糊性和不确定性令人恐惧。
组织结构反映在我们的评估、思考和思维模式中。它们构成了我们理解和现实本质的基础。”Peter Senge，麻省理工学院斯隆管理学院(第五学科)。等级制度重塑了我们的大脑。这是一个问题，因为千禧一代和Z一代的成年人正致力于网络模式，因为他们是伴随着网络长大的。
现在应该做什么领导者
我很幸运能够与Seth Matticon一起参加一系列的会议，并发现他的想法对于TCEA和学区来说真的很有趣。他竭尽全力每天都必须在两个世界（层次结构和网络）中保持一只脚。他们可以生活在现在的那一刻并在那里执行结果。但他们也必须同时重新改进和实验，看看下一个即将到来。
在思考我们的教育体系时，我们牢牢地植根于今天的等级模式，其中有许多条条框框和规则，“这是我们一直以来的做法。”当然，我们可以争辩说，我们不能完全控制学校每天发生的事情，立法机构，茶，SBOE和SBEC的规章制度。但无论如何，我认为真正的领导人应该忙着质疑我们所做的每一件事的结构，以便在未来保持相关性。
领导者如何缩小差距
这里有一些马蒂森认为我们可以弥合等级和网络之间的差距的方法。
- 过程-如果现有的所有流程和程序不是最有效的学习方式，就必须改变它们。这意味着不要害怕质疑一切。这也意味着作为领导者，我们必须定期使用敏捷方法和设计思维。
- 技术- 随着我们作为领导者可用的所有技术，我们可以将网络交通释放到我们的层次结构中。考虑TCEA社区，作为一个人可以在没有层次结构或规则的情况下连接的地方。还有一个节目的力量，如松弛，它可以将人们24/7连接，并为要生成和讨论的想法提供了一种方法。
- 经验-约瑟夫·派恩创立了"体验经济“认为作为一个社会的信念，我们从一家商品善于基于商品的经济到基于服务的经济到今天的经验。这个运动的一个很好的例子是家庭成员要庆祝生日。在过去，我们买了成分（面粉，糖，鸡蛋等）来制作蛋糕。随着时间的推移，我们来购买一个盒装蛋糕混合，为他们制作。接下来，我们将生日派对经验外包给Chucky Cheese。我们作为一个更好的经历的兴趣升级和成长。我们现在将获得更多酌情努力，这是某人提供未预期的东西（创造惊人）。那么我们如何为我们的员工和学生提供更好的工作经验，我们如何提供酌情努力？
- 技能- 这是今天的单一重要领导技能：未来铸造（集体建立的能力，然后透明地施放了未来明确令人信服的愿景）。它对本组织的未来建立了信任和信心。领导者需要更多地与所有员工，学生，父母和社区更多的愿景。这包括我们试图以明确且引人注目的方式共享的方式。
作为一名领导者，你今天在弥合等级和关系网之间的鸿沟方面做了什么?你是如何与利益相关者分享你的愿景的?如何为学生创造更好的学习体验，为员工创造更好的工作体验?你使用了哪些网络技术来授权你的团队?你是如何评估每天驱动我们的所有过程的?
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