在研究社会与情绪学习(SEL)为TCEA的新在线课程，我意识到我对这个话题有几个误解。如果你不熟悉社交和情绪学习，那么它是一个过程，通过这个过程，儿童和成人理解和管理情绪，设定和实现积极的目标，感受和表现出对他人的同情，建立和维持积极的关系，并做出负责任的决定。
我想要揭露我在思考中的错误，因为它们可能是我们对于SEL的普遍误解。以下是我对这个话题的三个谬论和我学到的真理。
误解1:SEL只是关于感觉。
我一直认为SEL只是关于情感和感觉。我错了!我了解到SEL包含了很多技能。情绪和感觉只是一部分。
SEL不仅帮助学生理解和管理自己的情绪，还帮助他们设定和实现目标，对他人表示同情，保持积极的关系，并做出负责任的决定。我很震惊，我们的学生可以从SEL中学到许多终身技能。
误解2:SEL技能不需要教授。
我一直认为SEL技能是我们与生俱来的。我很快意识到学生需要学习SEL技能。知道如何管理情绪，如何与他人相处，如何解决问题是学生必须学习的技能。这些技能也需要经常练习，以便随着时间的推移不断完善。
误解3:SEL只针对在课堂上不守规矩的学生。
我想这是我最大的误解。我现在明白SEL是针对所有学生的，而不仅仅是那些在课堂上表现的学生。所有的学生都可以从SEL中受益，因为它为他们的成功提供了基础，不仅是现在，而且是他们以后的生活。
我意识到我对SEL的看法是多么错误。我现在知道SEL可以对学生产生持久、积极的影响，帮助他们在学校和整个生活中茁壮成长。
如果你想在课堂上帮助实施SEL，请查看我们的自我步调社交和情绪学习在线课程．该课程定价仅为29美元，包括7个模块，配有简短的视频片段和有用的提示。帮助你的学生了解他们自己的自我意识，建立积极的关系，做出负责任的决定，以及更多通过注册今天的课程。