地理学在联系社会研究学科方面发挥着至关重要的作用，让学生对人们移动和互动的具体了解，景观如何塑造行为和社会结构，更广泛地，我们在今天的世界如何实现。
但年复一年，相同的头条新闻似乎出现：
“大多数年轻的美国人都不能通过全球事务的考验 - 你可以吗？“
好消息是，ED技术可以帮助我们制造地理位置，是一个基础社会研究领域，更多地为学习者吸引。尽管有挑战，但学生对物理世界之间交叉口的理解对于了解他们对历史，公民，甚至生命和地球科学的理解至关重要。所有这些都与互动地图一起汇集，促进了积极学习。
设置标准
地理的重要性和跨学科性质在TEKS中明确了TCEA在德克萨斯州德克萨斯州的家庭州的教育标准。通过高中毕业，对地理学的理解包括在幼儿园的标准中。
Joseph Kerski，GIS公司Esri和前总统全国地理教育委员会（ncge），呼叫地理位置不仅仅是“一个”很高兴有一个已经拥挤的教育课程。“相反，他声称，它突破了“关键思维技能，技术技能，公民技能，以及支持所有其他学科的生活技能。与我们时代的基本问题努力努力努力。“
值得信赖的导航员
技术可以帮助带来地理生活。没有必要映射才能静态。事实上，它们可以是动态的，甚至是互动。这是后面的前提Mapmaker互动，由国家地理开发的实践学习网站。通过配对国家地理世界级地图具有强大的自定义工具，教育工作者可以标记，标记，书签和保存定制的地图，以匹配课程计划。
学生学习伟大的迁移例如，可以通过在两点之间绘制一条线来自动测量南部和西部的人口中心到城市地区的距离。此外，它们可以添加引脚，标签和图像。甚至增加人口密度覆盖很简单，并展示了20世纪非洲裔美国人历史运动的持久影响。
在定制地图中可以增强任何社会研究课程。让学生创建自己的或书签和保存地图，以便在未来的指导下使用。
Cartographer的工具包
使用基础知识，这里是MapMaker Interactive中内置的一些工具：
- 国家事实和旗帜：这允许学生吸收基本的国家事实，同时定制边界颜色以制作独特的个人地图层。
- 自定义文本，照片，视频：学生可以使用大量的标记和形状来讲述故事或显示数据层。
- 保存自定义地图：您必须提供电子邮件地址以保存映射并生成一个链接以编辑和共享。
- 引脚，标记和定制图纸：可以使用自制标签，标记，线条，框等多种方式编辑和调整地图。
- 预制层：希望看到丹麦的人口密度？世界各地的大猫领土地图？1960年非洲裔美国人口的叠加？MapMaker伴随着所有这些等等。您甚至可以调整这些图层的不透明度。
侦察地形
这是一个强大的工具，可以肯定，这简要介绍无法涵盖MapMaker能够的一切。幸运的是，国家地理有一个整体播放列表概述概述工具功能的视频教程，因此您可以在课堂上学习如何最好地实现它。
更重要的是，国家地理还提供了许多书面教程，概述了如何创建“Geotours”-a-leaped书签集的所有内容 -绘制生物多样性亚马逊河流域。
进入互动地图
对于那些寻求更多的人来说，国家地理教育还提供了一个数字可打印，黑白，一页地图，它强调了许多专题组件。你可以访问那些这里（需要闪存）。此外，教育工作者可以访问大地图，可在部分中打印，学生可以共同努力，通过直接在地图上绘制或着色，类似于MapMaker中提供的数字工具。
寻找更多地理乐趣？
- 看看Quiz的国家的国家从纽约时报。
- 阅读我们的帖子关于谷歌的旅游建设者技术。
- 了解如何使用数据驱动的地图visme.。