要对我们周围的世界建立一个强有力的、有用的理解,就需要理解作为个体和群体的人,这些都是我们通过社会研究学科揭示的主题。它还需要对物理世界及其驱动过程的理解,以及我们通过数学和科学学科探索的想法。通常,这些对世界的理解在地理中结合在一起,这是一门可以帮助超越学科并将它们联系起来的学科。
教育工作者可以帮助建立对当地和全球复杂的人和环境系统的理解。但在传统上,美国学生在地理知识方面一直很吃力。这也是教育工作者、组织和个人庆祝11月15日至21日地理意识周的原因之一。
映射的意识
美国地理学家协会致力于建立地理素养,即对地理概念的理解。他们指出,动荡的时代使得地理知识一如既往地至关重要:
在2020年,关于空间和地点的地图、可视化和故事叙述的激增,为公共政策和个人选择提供了信息,打开了一扇如何使用的窗口geoliteracy-地理概念和推理的理解和应用可以支持对地球未来的复杂、相关的观点和决策。
地理认知周:2020年11月15日至21日。AAG。
地理知识可以在许多方面帮助建设积极参与的公民。例如美国人口普查局编制许多相关的社会和经济主题的资源、数据工具和地图,以及技术主题的关键统计和信息,如地理信息系统或GIS.
探索资源
致力于“探索和保护我们的星球”的国家地理学会有许多资源来培养地理意识:
美国地理学家协会也分享了一些工具:
AAG提供的其他资源包括:
- 公众意识和社会媒体材料
- 地理系和俱乐部的资源
- AAG的知识社区
- 参加GIS日!(11月18日)
更多参考资料来自TechNotes
- 用数据丰富的数字地图教学
- 旨在拯救世界的模拟游戏
- 在远程学习期间探索当地历史
- 远程学习社会研究资源的大列表
- 用互动资源体验早期美国历史
- StoryMap JS:创造沉浸式社会研究教育
- 使用谷歌地球沿着刘易斯和克拉克的踪迹
在世界各地庆祝
你和你的学生会参加地理意识周吗?您将使用哪些工具,涉及哪些主题?请在评论中告诉我们!