地理在连接社会学科方面发挥着至关重要的作用，让学生具体了解人们如何移动和互动，景观如何塑造行为和社会结构，更广泛地说，我们今天生活的世界是如何形成的。
但年复一年，同样的标题似乎出现了:
好消息是，教育技术可以帮助我们使地理这个基础社会研究领域对学习者更有吸引力。尽管存在挑战，但学生对物理世界和社会世界之间交集的理解，对于他们理解历史、公民学、甚至生命和地球科学都是至关重要的。所有这些都与互动地图结合在一起，促进了主动学习。
设定的标准
地理学科的重要性和跨学科性质在TEKS中得到了明确的体现，TEKS是TCEA所在的德克萨斯州的全州教育标准。从幼儿园到高中毕业，对地理的理解都包含在标准中。
约瑟夫·科斯基，GIS公司Esri的前总裁国家地理教育委员会(NCGE),调用地理不仅仅是“对于已经很拥挤的教育课程来说‘拥有一门很不错的课程’”。相反，他声称，它支持“批判性思维技能、技术技能、公民技能以及支撑所有其他学科的生活技能”。这对解决我们这个时代的重大问题至关重要。”
一个值得信赖的导航器
技术可以帮助地理位置生命。地图没有必要是静态的。事实上，它们可以是动态的，甚至是互动的。这就是背后的前提制图师互动这是一个由国家地理开发的实践学习网站。通过配对《国家地理》杂志世界级的地图通过强大的定制工具，教育者可以标记、标签、书签和保存定制的地图，以匹配课程计划。
学生学习大迁移例如，它可以通过在两点之间画一条线，自动测量从南部腹地人口中心到北部和西部城市地区的距离。此外，它们还可以添加别针、标签和图像。即使是增加人口密度的叠加也很简单，它展示了20世纪非裔美国人历史性运动的持久影响。
几乎所有的社会研究课程都可以通过自定义地图来增强。让学生创建自己的，或书签和保存地图，以供将来的教学使用。
制图师的工具箱
以下是MapMaker Interactive内置的一些工具:
- 国家事实和旗帜:这允许学生吸收基本的国家事实，同时也定制边界颜色，使一个独特的，个人的地图层。
- 自定义文本，照片，视频:学生可以使用大量的标记和形状来讲述故事或显示数据层。
- 保存自定义地图:您必须提供一个电子邮件地址来保存地图，并生成一个链接来编辑和分享它。
- 别针、标记和定制图纸:地图可以通过多种方式进行编辑和调整，包括自制标签、标记、线条、方框等。
- 预制层:想知道丹麦的人口密度吗?一张世界各地大型猫科动物领地的地图?1960年的非裔美国人?MapMaker提供了所有这些和更多。你甚至可以调整这些图层的不透明度。
侦察地形
可以肯定的是，它是一个强大的工具，这篇简短的介绍并不能涵盖MapMaker的所有功能。幸运的是，国家地理杂志有一个完整的播放列表的视频教程概述了工具的功能，所以你可以学习如何最好地实现它在你的教室。
此外，《国家地理》还提供了许多书面教程，概述了从如何创建“地理旅游”(一组地图书签)到图表的生物多样性亚马逊河流域
深入互动地图
对于那些想要了解更多内容的人，国家地理教育还提供了可打印的黑白一页地图，强调了一些主题成分。你可以访问它们在这里(需要Flash)。此外，教育工作者可以访问大地图学生可以通过直接在地图上绘图或上色来编辑和填写信息，类似于MapMaker提供的数字工具。
想要更多的地理乐趣?
