在当今世界，编程是一项非常重要的技能，所有的学生都应该进行一些练习。但有时，您想要创建一些令人惊叹的东西，而不必花时间编写代码。一个新的谷歌Docs插件可以帮助解决这个问题。故事演讲允许学生轻松创建交互式“选择你自己的冒险”类型的故事，然后通过任何谷歌家庭设备阅读。
这个过程
老师或谷歌管理员允许学生访问Story Speaker附加组件。学生进入谷歌文档，选择附加组件菜单，选择Story Speaker - Open Story Speaker。然后，他们可以自己在谷歌文档中编写一个故事，也可以使用提供的两个模板之一:基本模板或高级模板(关于模板的更多信息如下)。最后一步是点击Play Your Story，故事将由谷歌Home阅读。你甚至可以将故事导出并保存到课堂网站或电子邮件给家长，让他们在自己的谷歌Home或智能手机上的谷歌Assistant上收听。你可以看一个两分钟的视频来了解这个想法在这里．
故事讲述者模板
虽然你不需要使用它们，但有模板是一个很好的资源，特别是对于那些专注于写较长的故事的年龄较大的学生，或者当年纪较小的学生一起编写故事时。他们为自己的想法提供一个框架。基本模板完成后，所有学生要做的就是将提供的内容更改为他们想要说的内容。高级模板提供了基本模板的所有功能，但也添加了以下功能:
- 使用GOTO命令让故事跳转到不同的部分。
- 添加随机元素，让每次阅读的故事都有所不同。学生定义了潜在的随机单词(如狗、斑马、章鱼、黑寡妇蜘蛛)，谷歌Home选择了一个新的。
- 添加保存，这样来自听众的信息，比如他/她的名字或喜欢的颜色，就可以整合到故事中。
内置的编码
在整个故事中，会有听众必须做出选择的分叉。Fork选项以粗体显示
为了让故事继续，听众必须说出来。学生可以开始学习基本的if/then代码语句以及如何预测结果。他们必须像听者一样思考，因为他们预测他/她会说什么词来回应这个故事。他们必须遵循逻辑的、分支的概念，而所有这些都没有意识到他们在做什么。此外，学生可以在写作时用粗体标注自己，就像程序员做的那样，因为粗体文本不会被大声读出来。
从教师的角度
大多数孩子不喜欢写作。盯着一张空白的纸会让他们非常沮丧。在Story Speaker中，没有空白页，这让它不那么吓人。事实上，他们的故事将被一个很酷的科技设备朗读，这使它更有趣。然而，为了确保学习是真实的，我会确保做到以下几点:
- 明确写作的目的。作为老师，你想强调什么?是动作动词，有力的开头和结尾，在高潮处营造紧张气氛，还是创造精彩的对话?确保学生知道他们的故事必须包含什么，以满足内容标准。
- 在课堂上，浏览模板中的内容并讨论他们看到的内容。然后让学生开发一个组件列表，他们将需要包括在他们自己的故事，使模板工作良好。
- 强烈鼓励同行编辑。让学生互相帮助，成为更好的作家，这是一种巨大的力量。
- 花时间去听所有的故事。这可以在课堂的最后五分钟，每周五，或者任何你有空闲时间的时候做。但重要的是，所有的学生都能发光发亮。
顺便说一下，如果你只是想让谷歌Home朗读任何文本，比如独立宣言或你的班级正在学习的一首诗，只需复制并粘贴到一个空白的谷歌文档，然后让Story Speaker大声朗读它，而不使用模板。
随着时间的推移，你的学生可以建立一个故事的班级图书馆，与他们的同龄人和明年的学生分享。这肯定是真实的写作!