在不久的将来，将有140万个编程工作可用。但只有大约40万人来填补空缺。让我们帮助我们的学生和孩子为未来做好准备。一种方法是编码时间. 如果你还不知道编写代码的时间，那么你就错过了一次让学生参与计算思维的全球体验。教程和实践活动侧重于可视化编程环境、编程语言、应用程序编程和“不插电”活动。最重要的是，作为一名教师，你几乎不需要做什么工作来影响学生！
什么时候举行？
编码时间为2016年12月5日至11日。你可以在上课时间、放学后安排一小时的活动（可能是俱乐部/组织的一部分），或者鼓励学生利用在家的空闲时间。
谁赞助《密码小时》？
2013年推出的Hour of Code是一家非营利性机构，致力于扩大对计算机科学的参与，同时增加女性的参与(观看视频和请参见代码制作)而且颜色的学生代表性不足。我们的愿景是，学校里的每个学生都应该有机会接触计算机科学技能。《代码小时》创始人还支持计算机科学和编程应该与其他STEM课程一起成为教育核心课程的一部分的观点。
为什么要尝试一小时的代码？
此活动有助于揭开编码、编程和计算机科学的神秘面纱，帮助每个学生学习基础知识。看电视任何人都可以学习（60秒）视频。有些人可能没有意识到编码是应用数学，使学生能够通过编程学习新的数学概念。向学生介绍编程环境有助于他们直观地表达数学概念，并允许他们在表达上进行实验。它还使学生能够发展解决问题的技能，这些技能很好地转化为数学课堂。
你如何让代码在全区运行？
一定要得到支持和帮助。你可以通过联系校园校长、教师和/或组织领导来做到这一点。安排日期和时间，组织讲师和助手，并提供每小时代码活动的议程。通过传单、博客、社交媒体等宣传活动。录制与编码人员的视频/音频访谈，无论他们是年轻人还是老年人，并与他人分享。看看东北ISD是如何运作的组织了他们的代码小时活动。
按年级划分的应用程序和程序
- PreK-2级
- 3-8年级
- 6-12年级
更多资源
在以下网站上联机查找更多资源：
记住，你不必是做数学、阅读、写作或编码的天才。现在就开始，一年后，你的学生将开始编码！
