美国宪法——现代美国政府的基本文件——在1787年9月17日由制宪会议的代表签署,尽管它在各州批准后才生效。传统上,每年的这一天都是被称为公民日的非官方节日。2004年,它成为了一个联邦节日:宪法日.
希望学习这一重要的文化、历史和法律文件的教育工作者有许多资源可供使用,即使是在远程教学时。
一切的中心
的国家宪法中心有许多在线活动来标记赛事并帮助人们对文档的理解,包括教师和学生的现场和互动活动。
一些事件感兴趣的可能包括:
- 最高法院大法官尼尔·戈萨奇的虚拟儿童市政厅(注册/观看YouTube.)
- 现场朗读序言(注册)
- 与最高法院法官露丝·巴德·金斯伯格(看)
除了纪念活动之外,该中心还提供了许多有益的活动工具为了理解这是美国的最高法律“一年到头。
- 的互动的宪法让学习者通过每篇文章和修改的链接和有用的解释来探索文档。
- 课堂交流帮助学生在讨论公民问题时建立同伴之间的联系。
- 该中心的广泛视频系列突出了塑造宪法的人物和思想,以及宪法的各个部分。
- 课程计划适用于各种等级,并与流行标准一致。
挖掘档案
国会图书馆和国家档案馆还拥有许多资源,可以帮助你以灵活、数字化的方式教授宪法,无论是在9月17日还是任何时候。
- 国家档案馆的活动包括现场讨论选举团和宪法“ 和 ”我的天,什么鬼,宪法真的这么说了吗?:《我们的民主如何运作的非无聊指南》”。
- 的宪法车间活动将宪法与日常生活联系起来,可以在纸上或网上完成。
- 档案馆还提供专业发展在线研讨会和自由探索美国宪法电子书和主要来源的工作簿"考验《权利法案”。
- 的美国国会图书馆将您与主要源文件、相关期刊文章的pdf文件以及其他实体的有用资源链接连接在一起,例如赋予法案,公民教育中心,等等。
宪法日工具包
的公民更新网络,一个由非营利组织和类似组织组成的大型联盟宪法日工具包对于教育工作者,凭借互动传记,探索这一有影响力的美国历史的多个方面的互动传记,课程,游戏和纪录片资源。
更多来自TCEA的互动社会研究资源
- 远程学习社会研究资源的大列表
- 超文本文档:教学红利
- 用互动资源体验早期美国历史
- StoryMap JS:创造沉浸式社会研究教育
- 通过公民教育理解这一时刻
- 用数字资源探索民权历史
- 使用谷歌地球沿着刘易斯和克拉克的踪迹
- 用免费数字资源庆祝宪法日
- 数字资源来庆祝和教导JuneNth
- MLK日的数字资源
- 独立日数字资源
照片:wynpnt(pixabay.com)