“使用图形组织者。El Campo ISD的干预仓库网站，是一种强大的工具，很容易集成到日常教学中。然后，ECISD网站继续为图形组织者共享可视化学习的几个资源。
图形组织者是教学和学习的工具;当它们融入课堂体验时，学生能够更好地理解新材料。创造一个强烈的视觉画面，图形的组织者通过让学生看到事实、信息和术语之间的联系和关系来支持他们。
来源:教学图形组织者
作为一个作家，我经常跳过大纲和记笔记来组织我的写作和笔记。相反，我创建图形组织者来捕捉想法并绘制我的写作。当记笔记时，我用一个图形管理器捕捉强大的研究概念，而不是费力地一页又一页地写笔记。这种方法帮助我建立一个格式塔的想法提出。
图形组织者的问题
想象一下，当有人对你说，“你能读一下技术文本并总结一下吗?”你可以问自己:“那么，我应该选择哪个图形管理器呢?”然后，经过深思熟虑后，您将选择合适的图形管理器并使用它。你不会被限制在默认的蜘蛛网图形管理器中，中间有一个主要的概念。相反，您可以为每个任务使用正确的代码。
不幸的是，这一直是我的问题图形的组织者．虽然我知道不同的函数有不同的类型(例如Problem-Solution, Fishbone, Time Order等)，但我从不知道该依赖哪一个。直到今天，我仍然依赖于最简单的图形组织:主要主题在中间，思想从中心辐射出来的蜘蛛网。此外，手绘图形组织者可能是麻烦的，因为错误很难纠正。
可视化学习的解决方案
有句古老的建构主义谚语说:“知道就是知道如何制造。”当老师预先为他们的学生打印图形组织者时，他们无意中做了一些负面的事情。这些东西包括:
- 对适用于文本的图形管理器的使用进行建模，从而:
- 免除了学习者选择适合文本的正确图形组织机构的责任和所有权
很明显，如果学生在使用什么图形管理工具和何时使用上没有太多发言权，他们长期使用这个工具可能会受到影响。这是因为图形组织者是我们大脑中存储的东西的视觉表征。这可以导致理解上的挑战．这很深奥，不是吗?这就是为什么让学生创建自己的图形组织者是如此重要。
让我们来探索三种工具，你和你的学生可以通过数字设备来创建图形组织者。
OneNote手绘图形组织者
如果你不熟悉OneNote，这是一个了不起的移动应用程序，它让数字墨水成为触摸屏电脑或Surface Pro/Android/iPad平板电脑的现实。使用数字墨水(即使用手写笔或指尖在平板屏幕上绘图的能力)，学生最终能够创建代表他们自己的可视化的图形组织者。
计算机/基于浏览器的工具
如果你使用的是Windows、Mac或Chromebook，那么创建图形管理器的工具比比皆是。以下是我最喜欢的两个免费工具，但还有更多可用的，也被称为“思维导图工具”。
- Draw.io:正在寻找一个易于使用的、基于浏览器的图表或图形管理器创建者?只要看看drew .io就知道了!它可以在浏览器中工作，但允许你保存到任何你喜欢的云存储系统，如Dropbox, OneDrive或谷歌Drive。
- 祷告得图编辑器: yEd可以安装在你的电脑上(Windows, Mac, GNU/Linux)，并且运行得非常好。您可以使用它的简单布局创建图形组织者。它还扩大到满足9-12年级和成人学习者的需求。
结论
我仍然记得我的第一份灵感图形管理软件。我很惊讶我能创造出什么来表达我对一个过程、一个概念或一篇文章的理解。学习如何使用图形组织者，除了学习读/写和使用技术，仍然是我高中老师教给我的最好的课程之一。你如何教你的学生使用图形组织者?
