rayapp 来自TCEA 2016公约的收集蛋唱(谷歌和更多!)

来自TCEA 2016公约的收集蛋唱(谷歌和更多!)

经过Lori Gracey.
谷歌

以下是博客博士博士博士关于她在TCEA 2016年学到的事情。4月份作为哈尔蒙特·凡塞特ISD的地区教学技术专家。

周二

参加“你不能只是谷歌!”周二早上,我在教师专业发展期间,我更准备好解决版权和创造性的共享。作为一名教学技师,我培养教师参加最佳做法,以利用数字资源,但我不深入深入或细节。基本上,教师听到“确保你引用你的来源。不要让学生只是谷歌图像并使用它。在Google文档中使用“研究工具”。那是关于它的。

艾米,克里斯塔和香农来自圆形岩石ISD绘制了他们对教学学生和教师的方法,了解了创造性的公共(CC)。CC许可证为创造者标记其工作的简单方法(无论是照片,网站,视频或演示文稿),以便其他人会知道它是否可以共享,混音或重用。在线发布的任何图片或文档受版权保护。这很容易忘记!但是,如果您找到具有CC许可证的图片,您可以轻松地查看您是否可以使用它。

圆形摇滚团队共享伟大的网站,帮助您使用CC许可证找到资源。适合照片,Pixabay.Morguefile.很棒,但是uns是我绝对的最爱!

Matt Lyons和William Jeffery分享了一些我最喜欢的TCEA的新手网站2016.他们的#revengeofthemaps会议显示了多功能和有趣的数字地图。Confluence.org.对于纬度和经度汇合的快照,GeoGuessr.在Google Street View中获得有趣的“猜猜”游戏,Gapminder.为了可视化地理数据是一些亮点。威廉共享了在Google地图中使用我的地图的惊人的想法。他展示了学生如何通过在标记中删除和添加文本,图片甚至360°YouTube视频来构建自己的互动地图!我迫不及待地想和我们的老师和学生一起尝试。

周三

我喜欢从TCEA的Peggy reimers教授的会议,她“只是谷歌坟墓”会议是超级乐趣,就像我预期的那样。她走过一些很酷的谷歌伎俩,如“桶装”(谷歌!)和“谷歌一天”的搜索挑战。flippity.net.是在我看来的是会议之星。

韧性将您的Google表格转换为各种有用的东西。您可以制作FlashCards或PD证书。您可以为学生追踪数字徽章。您可以进行测验,奖励证书。您可以制作一个令人敬畏的随机名生成器,也可以随机组群体。如果我在中学时,我可以挽救这么多时间!作为一名教学技师,我肯定会用它来使随机群体进行PD活动。最有趣的韧性工具是Flipity测验显示发生器。我听说过这个,但我从来没有时间调查过它。Peggy向我们展示了编辑韧性模板的简单,以使一个可爱的危险风格的测验显示。 This is another tool I’ll be adding to my tech PD sessions!

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