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TCEA 2016.

TCEA 2016年总结

通过Lori Gracey 2016年2月8日

写道Lori Gracey

我们在2016 TCEA会议与博览会度过了多么令人惊叹的一周!有超过12200人在奥斯汀会议中心庆祝教学。你参加了超过980场会议，听取了450家参展公司的意见，看到了崭露头角的应用开发商，喜欢TCEA广播，并成为美国Twitter上的第三大话题。

特别感谢您的活动如此梦幻般的转向TCea董事会，每个人都从他们的真正工作中休息一周，与我们的与会者一起工作。我们还要感谢我们令人难以置信的科技工作人员，专门的人和GALS确保幕后的技术完美地工作。我们有超过450多名其他志愿者，也加强了分享负荷;没有他们，我们不能这样做。

虽然“公约”是有史以来最好的一个，但现在最重要的是，我们所有的与会者都在练习在奥斯汀时学到的新资源，技能，工具和想法。与您无法参加公约的同行分享，并确保您的主管了解您正在恢复的价值。本周尝试一个新的想法，并确保反思它是如何运作的以及你如何在下次赚取它。

如果你错过了一节课或者拿不到讲义，你可以找到所有的演讲者资源这里．随着更多的演讲者提交他们的讲义，我们将继续更新这个网站。

另外，请记住，所有参加会议的人都可以通过付费注册获得免费的一年TCEA会员资格。这意味着您可以通过现场和录制的网络研讨会和TCEA社区共享的优质资源，获得超过80小时的专业学习。如果您不确定如何找到所有这些，请联系我们的会员服务机会主任Mckee或加入礼宾部凯莉·麦克法兰．他们会很高兴帮助您最大限度地提高您的会员资格。

再次感谢你让我度过了一段难以置信的学习时光。我们期待2017年2月6-10日在奥斯汀与您见面，并承诺将“TCEA 2017:你的力量”做得更好!

2016年2月8日 0评论

领导

演示者的平衡：三个观点

通过Lori Gracey 2016年2月4日,

写道Lori Gracey

这是一位博伊克维尔ISD的数字学习专科学家编写的客座博客文章。您可以了解更多关于她并访问她的资源这里．

在像TCEA这样大的会议中，有许多演讲者和许多表示模型。作为教育技术爱好者，每个人都带着电线和软件狗，以便在分配给他们的任何房间连接和投射。周二的iPad学院主题演讲嘉宾弗莱迪·帕多万(Fredy Padovan)经历了我们所有人都经历过的事情:无法预料的技术困难。他是一位经验丰富的演讲者，从佛罗里达飞过来给我们做演讲。他的信息很棒，但放映机就是不合作。然而，最值得注意的是，在整个演讲过程中，他始终保持着镇定和微笑。他的毅力和积极的态度实际上是我的个人收获之一。即使是作为一个教育技术会议的主讲人，他也没有依靠技术来传达他的信息。我敢肯定，它会增加一些东西，但他继续没有它。当我去另一个房间帮助一位同事介绍她的疗程时，这让我感到振奋。

这是我的第一个TCEA会议，我很幸运能成为一部位于数字学习专家的密切和经验丰富的团队的一部分。我们的一名团队成员醒来不舒服，所以我收到了一份文字，要求我今天早上帮忙了。我审查了他们的酒店早餐的演讲，然后前往主题演讲。在主题演讲开始之前，我通过文本触摸了我的合作主任，我根本没有时间对我的Inauspicious TCea首次亮相来说太紧张。这绝对是为了最好的。

我今天上午的另外两节课都是由Deer Park ISD的Sheila Schatzke和Leslie Kilbourn这对充满活力的二人组教授的。他们提供了丰富的信息，可以立即应用于我地区的教师，我很感激他们有组织的分享。他们的资源可以找到这里和这里．在他们的第二次会议之前，我与他们进行了简短的交谈，我惊讶地发现我刚刚参加了他们的第一次TCEA演讲。

因此，从镇定自若的Padovan到慷慨能干的Deer Park团队，我学到了个性和经验如何真正让演讲与观众相关。

2016年2月4日, 0评论

rayapp Web 2.0工具

TCEA 2016大会的信息收集(谷歌和更多!)

通过Lori Gracey 2016年2月4日,

写道Lori Gracey

以下是博客博士博士博士关于她在TCEA 2016年学到的事情。4月份作为哈尔蒙特·凡塞特ISD的地区教学技术专家。

周二

在参加了“你不能只是谷歌它!”“周二上午，我觉得在教师专业发展期间，我对版权和知识共享的问题准备得更充分了。作为一名教学技术专家，我培训教师使用数字资源的最佳做法，但我不会太深入或太详细。基本上，老师听到的是“确保你引用了你的资料来源”。不要让学生只看图片并使用它。使用“谷歌文档中的研究工具”。仅此而已。

来自Round Rock ISD的Amy、Krista和Shannon规划了他们向学生和教师讲授知识共享协议(CC)的方法。CC许可为创作者提供了一种简单的方式来标记他们的作品(无论是照片、网站、视频还是演示文稿)，这样其他人就会知道是否可以分享、混音或重用。任何在网上发布的图片或文件都受版权保护。这很容易忘记!但是，如果您找到一张带有CC许可的图片，您可以很容易地看到是否可以使用它或如何使用它。

圆形摇滚团队共享伟大的网站，帮助您使用CC许可证找到资源。适合照片，Pixabay.和Morguefile很棒，但是uns绝对是我的最爱!

Matt Lyons和William Jeffery分享了一些我最喜欢的TCEA 2016新网站。他们的# revengeofmaps会议展示了数字地图是多么的多功能和有趣。Confluence.org对于纬度和经度汇合点的快照，Geoguessr在Google Street View中获得有趣的“猜猜”游戏，Gapminder将地理数据可视化是其中的一些亮点。William分享了一个在谷歌地图中使用My Maps的绝妙想法。他向学生展示了如何通过标记、添加文本、图片甚至360°YouTube视频来构建自己的交互式地图!我迫不及待地想和HF的老师和学生们一起尝试一下。

周三

我喜欢从TCEA的Peggy reimers教授的会议，她“只是谷歌坟墓”会议是超级乐趣，就像我预期的那样。她走过一些很酷的谷歌伎俩，如“桶装”（谷歌！）和“谷歌一天”的搜索挑战。flippity.net.是在我看来的是会议之星。

flipity将您的谷歌表单转换成各种有用的东西。您可以制作抽认卡或PD证书。你可以追踪学生的数字徽章。你可以做一个颁发证书的测验。你可以做一个很棒的随机名字生成器，也可以随机分组学生。如果我教中学的时候有这个，我就可以节省很多时间了!作为一名教学技术专家，我肯定会用它来随机分组进行帕金森活动。最有趣的flipity工具是flipity问答节目生成器。我听说过这个，但我一直没有时间去调查。Peggy向我们展示了编辑flipity模板制作一个可爱的jeopardy风格的智力竞赛节目是多么简单。 This is another tool I’ll be adding to my tech PD sessions!

2016年2月4日, 0评论

社会研究

互动映射

通过Lori Gracey 2016年2月4日,

写道Lori Gracey

Carolyn Mitchell在TCEA 2016公约中享有更多她在学习的内容。Carolyn是Lewisville Isd的数字学习专家，可以在Twitter @cbmitche上找到。

想要吸引你的学生?想要用一种全新的方式讲故事和分享内容吗?交互式地图可以用来讲故事、解决问题，并将学生与他们的社区和世界联系起来。在由刘易斯维尔ISD数字学习专家和达拉斯Bishop Dunne高中科学部主席主持的90分钟的BYOD会议中，与会者体验了地图的力量和如何利用免费资源ArcGIS在线资源和软件可以打开世界，让学生将内容与我们今天关心的问题联系起来。

地图制作从我们童年的扁平金刚型预测演变为基于Web的交互式地图，可以使用数据分层，并用于开发批判性思维和解决问题的技巧。GIS（地理信息系统）的力量来自数字数据，卫星数据，表格信息和空中照片的集成，以以地图的形式创建新信息。简而言之，GIS通过使用计算机软件来读取和交叉引用作为图层的地理信息;这些层中包含的信息由点，线，多边形和图像表示。将这些层放置在坐标基图上，并且可以操纵这些层以基于可视数据得出结论。

虽然GIS背后的科学可能听起来可以发出技术，但创造一个地图可以是创造性和奖励。甚至更好，通过ESRI提供预先制造的地图和课堂资源。他们是免费的！今天的研讨会的与会者能够探索可用的地图图库ArcGIS.com.并收集他们如何将这些地图纳入课堂教学的想法。此外，与会者审查了地理信息（15分钟，基于标准，询问活动）以教导地图概念。单页地理信息信息使用ArcGIS在线支持内容，并包含学习目标，技术“Hoc-to，”教科书引用和全类形成性评估项目。科学和社会研究的地理信息是引入内容或加强内容学习的好方法。

此外，研讨会参与者探讨了故事世界的世界，并了解如何使用模板创建自己的地图。随着Woody Guthrie的“这片土地是你的土地”作为他们的主题，参与者使用ArcGIS在线发现的地形创建了地图。然后，使用故事地图模板并添加突出显示歌曲的文本和图像，将这个简单的地图变成了故事地图。这是一个有趣的和创造性的方式来讲述一个故事。

最后，研讨会与会者收到有关如何申请ArcGIS在线组织账户的信息，以便学生可以在整个组织中互相创建和共享地图。这些ArcGIS在线组织账户是ESRI作为所连接的教育计划的一部分分发的免费帐户。

所以，忙碌起来，享受乐趣，探索互动地图的世界吧!

2016年2月4日, 0评论

教育的趋势

打破自由与直播视频流

通过Lori Gracey 2016年2月3日

写道Lori Gracey

这是Lisa Monthie在参加TCEA 2016年会时写的一篇客座博客文章。Lisa是Waco ISD的专业发展专家。

视频流可以有点令人恐惧。从选择正确的应用程序/平台来寻找有意义的方法来连接学习的技术，视频流似乎令人生畏。涉及涉及实时视频流的危险产生的担忧。谁究竟在看这个广播？教育工作者如何安全地将学生在全球范围内连接，同时保持安全保险箱？此外，我如何开始视频流？

首先，探索视频流的许多选项。不同的平台提供不同的保护和功能。潜望镜例如，它允许用户屏蔽不恰当的推文。谷歌视频群聊限制你的观众和Appear.in允许您静音任何参与者。

从小事做起……使用一个可信的来源，比如在另一个城市或州的朋友，并参与一个神秘聚会．试一试私人广播和朋友一起使用潜望镜或谷歌Hangout。查找并查看多嘴的人一个特定的“标签”或主题。使用Google +或者微软教育家社区开始扩大你的教室墙壁。你的职业是否真的玩过石头剪刀布(或者其他版本的RPS)语言)或向全球观众展示课程项目(或创客空间)。试试谷歌Hangouts在空中，并扩大你的观众。允许学生看到Hangout期间发生的聊天，并允许那些聊天的人通过提问/发帖来参与乐趣。

通过自己建模来介绍这个工具。利用父母的帮助来尝试这些工具。把你教室里的学生广播给家长、管理员和其他社区成员。然后，让学生尝试这些工具。

最后，享受学习工具的乐趣。打印任务卡和挑战学生（和/或教师）以团体完成分配的任务。

你可以在直播视频中看到丽莎的讲义这里．

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Web 2.0工具

一个参加TCEA大会的新手在第一天后的反应

通过Lori Gracey 2016年2月2日

写道Lori Gracey

这是来自Birdville ISD的数字学习专家Tosh Mcgaughy的客座博客文章。托什正在参加她的第一次TCEA大会，她有一个博客，里面充满了很棒的想法和资源这里．

经过多年的中学写作教学，ESL/ELL学习者和其他苦苦挣扎的读者的需求对我来说变得更加重要和相关。当我在几个月前注册TCEA 2016大会时，即使我所有的朋友都去谷歌学院，全天的ESL/ELL学院还是一个显而易见的选择。我知道有一些数字选择和最佳实践可以让这些独特的学习者受益，我很高兴在大会上发现了它们。

四节课之后，我在等待关门奖，以完成我一整天的学习。不出所料，我被今天在这所学院收集的所有资源和收获搞得晕头转。我在我们的地区共享文件夹中粘贴了链接，给老师和ESL教练发了邮件，并在不脱离任务的情况下尽可能多地发推特。我参加的所有四次会议都获得了一些信息，当我回家后，我将能够与特定的老师一起帮助许多学生。

我个人最喜欢的两个是“庇护教学策略:转变ELLs学习最好的方式”和“谷歌和Beyond学习的通用设计”。这两次会议都有互动元素(总是一个加分项)，并侧重于这些学习者使用技术作为催化剂增加语言互动的实际策略。SIOP策略与联合ISD ESL教练Liendo博士和Solis博士的数字工具进行了充分互动，包括:

具有QR码的拼图用于协作分组
Quizlet.为学生建立词汇使用“选择一个定义”功能
聪明谷歌表单模板对于SIOP策略，Alphabox，允许学生通过简单的Google表单提交响应，然后创建一个可视化数字WordWall，Ell学生可以在其自己的设备上整个设备访问。
特雷西克拉克的不间断相关资源被居住这里．

我最喜欢的资源是棱镜，学生可以用数字工具仔细阅读和突出文本，这些工具可以与整个小组共享，并通过“文本可视化”功能根据突出文本的频率进行分析和讨论。这是一个很好的工具，可以帮助这些学生了解复杂的思维过程，进入阅读理解，同时也可以让他们练习使用数字工具来做到这一点，就像在线的STAAR a评估。

这正是我所希望的，我希望我在奥斯汀的这一周余下的时间会像今天一样富有成效和充满学习。

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教育的趋势

另一种联系方式

通过Lori Gracey 2016年2月2日

写道Lori Gracey

这是一篇由Jamie Locklin撰写的TCEA 2016大会的客座博客文章。杰米是海斯中心数字学习中心的主任。

今年在TCEA公约中，有一个连接的休息室（在TCEA Booth附近的一楼），帮助促进学习和联系那些新的和退伍军人社交媒体用户的人。令人敬畏的空间旨在帮助在Twitter，Google+，TCEA社区和Facebook上联系教育世界。专家可以在每个区域提供，以便在会议上使用流程或者只是在会议上进行对话并连接。

除了这个很棒的空间，还有一个很小的教学空间，在那里我很荣幸地听到了一直鼓舞人心的院长Shareski的演讲。迪恩让我们思考“你的故事是什么?”要记住，社交媒体的主要目的是“社交”，不要迷失在把它变得“专业”的过程中，以至于我们忘记了有时候人们也需要一些“愚蠢”或娱乐的时刻。院长共享这个视频为了帮助展示有时曾对我们的粘合和在一起生长我们的粘性。

老实说，我完全同意他的观点，在他之后的治疗中，我猜测奥斯汀·克莱恩(Austin Kleon)在《展示你的作品》(Show Your work)一书中的作品，我进一步推进了这个想法。教育工作者需要记住，通过分享教学和学习的混乱过程，可以让我们所有人都变得更好。

正如戴夫·温伯格(Dave Weinberger)提醒我们的那样，“房间里最聪明的人就是房间里的人”，在TCEA，你能做出的最聪明的学习决定就是#获得联系。

2016年2月2日 0评论

公告/重要日期

TCEA 2016:注册前需要知道的事情

通过Lori Gracey 2015年9月8日

写道Lori Gracey

登记和住房办理TCEA 2016公约＆博览会上午9点开门。9月10日，星期四，中环。这通常是一个非常繁忙的时间，因为成千上万热切的与会者试图注册并找到完美的酒店房间。这里有一些关于注册过程的提示，以及今年的新内容，可以帮助你的注册更简单，压力更小。

登记

与会者可以选择其中的三种登记注册类型今年再次:
- Premium(参加学院、个人电脑研讨会、非实践研讨会和BYOD研讨会，以及所有的演讲、主题演讲、数字游乐场和展览)。5天的示范专业学习只需299美元，您可以选择7个深入的学院、200个实践研讨会和350个会议。
- 基本(参加所有的演讲，主题演讲，数字游乐场和展览)。基本注册只需209美元，包括4天内超过350次的课程。
- 仅展览（参加展品和参展商展示会在三天内展示会话）
优质注册人 - 您可以于9月11日开始为您的学院注册。但是，您不会注册研讨会和BYOD，直到1月7日至14日（我们会通过电子邮件提醒您）。这使我们能够确保研讨会产品反映最新的ED技术趋势。

住房

您必须在注册住房之前注册会议。完成注册流程后，您将收到一封与房屋局网站链接的确认电子邮件。如果在几分钟内没有收到电子邮件，请务必检查垃圾邮件过滤器。
使馆套房和瓢虫湖假日酒店今年都没有房间了，因为这两家酒店都在进行重大建设。我们已经增加了JW Marriott, Hotel Van Zandt和Westin作为新酒店。我们总共有16家不同的酒店为与会者提供优惠价格。
更受欢迎的酒店，如希尔顿和汉普顿酒店，几小时内就会售罄!所以现在需要时间决定你的第一、第二和第三个酒店选择。

成功注册的提示

请确保在注册开放之前了解您的TCEA登录和密码。您的登录是您的电子邮件地址。如果您不记得您的密码，可以聊天与TCEA Stabister，电子邮件给我们发电子邮件[电子邮件受保护]，或在登记开始前致电800-282-8232。
如果您是高级注册用户，现在看看学院的选拔品然后决定你想参加哪一个。请记住，注册系统不会允许你同时在两个学院注册。
我们希望今年的注册能顺利进行。但如果涉及的无数服务器(我们的网站、数据库公司或房屋局)出现任何问题，我们将在网站上发布最新消息推特和Facebook．所以在那里关注我们的最新信息。

我们知道，TCEA 2016将是我们所有与会者的另一个巨大的学习活动，迫不及待地想在那里见到你!

2015年9月8日 0评论