来自整个国家的学生聚集了这次过去的周末参加了年度TCEA国家机器人竞赛。团队有机会将他们的协作关键思维技能展示在考试中，因为他们展示了他们的发明，并在竞技场部门的其他国家决赛选手前往头脑。两百名队伍最多四名学生聚集在赫托特来测试他们的技能。每个团队已经在面积级别竞争超过1,400支球队。
竞争竞赛
今年的挑战，掌握火星，让学生有机会任务任务，为人类沉降和铁矿开采做准备火星环境。每个团队的机器人必须在两分钟时间内完成尽可能多的任务。允许团队使用一个乐高态度可编程处理单元，乐高品牌电机和传感器，其他乐高品牌的设备，以及不超过五美元限额的非乐高零件。
令人印象深刻的是，中级(4-8年级)和高级(9-12年级)的州队都在测试他们解决问题的能力，试图在游戏场上完成每一项任务。房间里充满了期待和兴奋，各队敬畏地看着他们的机器人表演。竞技场竞技场的一位参赛者提到，作为比赛的刺激部分，他可以测试机器人的能力，看看它能做什么，不能做什么。总的来说，团队合作精神、解决问题的能力和创造力在整个团队中都得到了体现。
发明竞赛
随着竞技场参赛者在顶部发现出来，发明参与者通过设计一个机器人来解决自己选择的真实问题来行使他们的创造性思维技能。从十一型厕所卫生轿车援助到老年人对石油管道密封机器人，所有年龄段的学生让他们的想象力免费创造令人兴奋的解决方案，使世界成为一个更好的地方。其他解决方案提供拯救生命，协助昆虫学家收集昆虫标本，并收集危险金属物体等。
除了提供他们创作的功能原型外，发明小组还必须保留他们的进展的详细日志，并提出了他们的想法的抛光演示和营销计划。当被问及他们最喜欢在州立级别竞争的部分时，中级团队同意通过他们的发明创造新的举措，同时能够在该过程中提供别人。
我希望这位内在人看待今年的竞争，鼓励你将机器人融入教室，同时让学生进一步发展他们的解决问题和批判性思维技能。如果您有兴趣了解更多关于我们的计划以及您的学生明年可以加入其他机器人队，点击这里。您可能也想查看令人惊叹的EV3机器人工作室TCEA提供7月16日至20日。这款五天的机器人研讨会将向您展示如何使用Lego Mindstorms来帮助您的学生培养阀杆的热爱以及有价值的批判性思维，解决问题和协作技巧。无论您是教育家，图书馆员还是管理员，本周长期学习机会都会为您提供知识，资源和最佳实践，在今年秋季在您的学校推出成功的机器人程序。
