你准备好了一个词干的未来吗？今天早上我听到当地新闻，克斯拉斯12在德克萨斯州圣安东尼奥，新闻广播突出了茎的重要性。德克萨斯州学区喜欢布莱恩伊德那Crosby Isd.那Killeen Isd.， 和小榆树ISD正在拥抱他们的地区的茎计划。此外，还有女性友好的计划，用于通过茎科目加强学习，例如妇女在amarillo的科学努力（明智）。让我们仔细看看为什么Stem学习很重要，我们可以作为教育工作者对此做些什么。
统计数据
无论你在哪里看，将茎混合到教室中是至关重要的。考虑这些来源：
2015年，美国有近860万条岗位工作。该数字每年都在增长。事实上，过去10年的干事工作增长是任何其他领域的三倍;但到2018年，预计将不填充240万干事。（来源：徒步新闻）
或者，如在这个词干指南中引用，茎的大指数，编译多个数据点：
- Stem Pressions比非茎职业赚26％。
- 美国有2600万条岗位工作。
- 所有美国工作的20％都是基于词干的工作。
- 茎职业预计将比所有职业的平均值快，这些职业的工资通常高于所有职业的中位数。
由于这些统计数据是令人惊叹的，与茎中的女孩/女性相关的统计数据更为舒适：
- 妇女在Stew职业中占劳动力的占劳动力不到25％。
- 七十四个中学女孩的兴趣表达了茎的兴趣......
- 只有0.4％的高中女孩选择在大学追求茎。
这些数字掩盖了一个令人不安的事实。茎的增长主要是技术部门，专注于编程（A.K.A.编码）。
作为引用经过纽约时报，“在2024年的十年结束时，七十三百分之七十三个茎职业增长将是计算机职业，”如编码，云计算，数据挖掘，统计分析和编写智能手机应用。
成为一个词干编码器
成为一个词干编码器需要什么？如果你检查了很多小时的代码资源和教程，它将在临时将学生介绍给编码工具。你可以查找代码资源的TCEA小时列表。要达到更多样化的潜在编码器，您将需要拥抱不仅仅是数学和科学。
小组成员同意，需要在儿童教育方面介绍和鼓励干预技能发展。然而，数字经济的成功需要比斜坡的能力更加斜坡 - 它需要与各种背景，技能和观点的人员参与...而不是通过始终如一的方式，“你真正需要做的方式让人们在一个房间里有多样化的观点，在一个房间里，在一个房间里出于头脑风暴，并弄清楚如何最好地解决问题并且是创造力的，“伯利姆说。“如果你要获得多样化的技能和兴趣和背景，那么最终意味着不同的人需要在那间房间里。这是一个关键挑战。“（来源）
具体的从研究中观察为了帮助包括女孩，包括女孩，成为编码人员的内容：
- 编写创造性和协作活动：有些建议发生这种情况，包括使用MINECRAFT的学生：教育版的内置编码工具，使用iOS Tynker应用程序控制无人机，或者将它们引入与跳房子编码编码。
- 教学计算思维：这是一个未来的技能。了解有关计算思维和教学算法的更多信息;你可能比你想象的更多。
- 添加现实世界问题解决：签出基于项目或基于问题的学习资源可用的。
茎改善了测试等级
如果茎不是一个有价值的目标，并且本身都是值得的，请放心，它还提高了高赌注测试的性能。“标准化评估透露，使用界限使用PBL的学生将同行达到超过+5分，”报告MIDA学习技术。
我想帮助学生成为词干编码器
如果您想帮助所有年龄段的学生成为Stem编码器，那么我邀请您参加2019年TCEA Stech Academy。表明你的兴趣使用此在线表格。此学习活动将最大限度地提高您的学生的茎。
