在研究社会和情感学习（SEL）时，为TCEA的新人在线课程，我意识到我对这个话题有几个误解。如果您不熟悉社会和情感学习，则是儿童和成年人了解和管理情感，设定和实现其他人的积极目标，建立和维护积极关系，并制定负责任的决策。
我想暴露在思想中的错误，因为它们可能是我们所有人都有关于Sel的常见误解。这是我对这个主题的三个谬误和我学到的真相。
误解＃1：Sel只是关于感受。
我一直认为sel只是关于情绪和感觉。我这么错了！我了解到Sel涵盖了许多技能。情绪和感情只有一部分。
SEL不仅可以帮助学生理解和管理他们的情绪，它也有助于他们设定和实现目标，表明对他人的同情，保持积极的关系，并制定负责任的决定。我的学生可以从SEL获得的众多生命长的技能感到震惊。
误解2:SEL技能不需要教授。
我一直认为SEL技能是我们与生俱来的。我很快意识到学生需要学习SEL技能。知道如何管理情绪，如何与他人相处，如何解决问题是学生必须学习的技能。这些技能也需要经常练习，以便随着时间的推移不断完善。
误解＃3：SEL仅适用于在课堂上表现的学生。
我相信这是我对所有人的最大误解。我现在明白Sel是所有学生，而不仅仅是那些在课堂上行事的人。所有学生都可以从SEL中受益，因为它为他们提供了成功的基础，而不仅仅是现在，而是为了余生。
我意识到我对Sel的看法有多错误。我现在知道Sel可以对学生有了持久，积极的影响，帮助他们在学校和整个生活中茁壮成长。
如果您想要在课堂上实施SEL，请查看我们的自我节奏社会和情感学习在线课程．课程仅为29美元，课程具有七个模块，具有短路段和有用的提示。帮助您的学生了解自己的自我意识，建立积极的关系，制定负责任的决策，并更多地注册课程。
