我认为这是安全的，这是一个比我们习惯的跨越众多的学年。社会疏远，庇护到位，最后一分钟的遥控学习，足以让每个人都准备好夏天。但是，即使在混乱中，这里也有一些想法，帮助您为您的学生提供对此虚拟一年有意义的关闭。
对这一虚拟年份的个人赞赏和认可
在我的传统教学中，我喜欢在一年结束时给每个学生写一张纸条。是的，这需要时间，但这是一种非常私人的方式来帮助巩固你的投资他们．重要的不是内容，而是你在这一年中试图帮助他们成为什么样的人。说出你的感激之情是很好的，但是把你的感激之情写下来，这样他们可以回忆(甚至几年后)，这是一个更有效的方法。
我记得有174名中学生，我发现我必须提前几周开始这个过程，以便在学校的最后一周给每个学生写好纸条。有几个学生喜欢惹我生气，他们花了更长的时间才向他们传达了一个诚实但鼓舞人心的信息。
不，我并不建议你在接下来的几周里才能这样做。这将为已经压力的春天增加了更多的压力。但是，我暗示的是，即使它是整个课程，也可以考虑如何制作消息。也许你不写信给每个学生，而是反映你对班级的享受，你看到他们在一年中增长的方式，一些美好的时光，以及他们必须通过的一些斗争。
幸运的是，与每个班级共享可能是真实的，所以你只是在调整它有点让它更适合每个不同的类别。考虑分享你对你最记忆的想法，你最记得的是你作为老师（和一个人？）因为他们而来的课程。强调年度的“人”部分，而不是必须发生的虚拟学习。
鼓励夏天
我们还记得夏天外出的感觉。我们对避免“夏季下滑”(学习能力在夏季下降)不感兴趣。但作为一名老师，我们肯定想鼓励学生在接下来的几周精神上更加活跃。
考虑策划一个YouTube视频列表您可以与父母分享的公共图书馆的网站，网站甚至是书籍。提示：当你与父母分享这个时，你可能需要开始说你在你的课堂上享受孩子，你期待着听到他们的伟大事物（或者你需要字样）然后分享资源作为一些想法与孩子分享的想法（REN）。
幸运的是，您可能已经开始通过远程学习包括独特的学习活动。如果没有，想想你的学生如何在暑假中发挥创造力、探索和创造。
未来目标
发送下面的模板给你的学生并要求他们写下一些关于他们夏天和未来的想法。鼓励学生保留该文件并经常提到。随着学生回到您的几年内，您可能会惊讶于，随着学生回到您并分享他们写下的内容以及如何帮助他们。模板的四个区域包括：
- 今年夏天，我想做以下事情……
- 这个夏天，我想通过……来帮助别人。
- 当我长大后，我想我会发现以下工作/职业令人满意......
- 当我长大的时候，我想拥有以下角色特征......
关于工作和职业的部分，MyMajors有一个很好的工具来帮助缩小可能是一个有趣的工具。对于每一种职业，MyMajor都会分享详细的概述，需要什么教育，你可以去哪所学校获得培训/认证/技能，该职业的典型技能是什么，平均年薪和时薪，该职业在全国有多少雇员。在overview选项卡上，你甚至可以找到一个荷兰的代码图表来帮助你判断这个职业是否适合你。荷兰代码(Holland Code)是美国心理学家最初发展起来的一种职业和职业选择理论(基于人格类型)John L. Holland.．
学生们可能很难找到他们最欣赏、最想培养的性格特征。由。开发的列表提供链接TeacherVision．这个列表包括价值观、道德和信仰性格特征(如:诚实、勇敢、富有同情心等)，身体和情感性格特征(如:想象力、不知疲倦、快乐等)，以及个性性格特征(如:体贴、幽默、乐于助人等)。
造成影响
想想将你的虚拟一年结束，作为对学生产生重大影响的最后一次机会。上面的三个想法中的哪一个与你的学习者一起完成了？还有另一种方式，你与学生结束了你的一年，使它特价吗？让我们在评论中知道并与他人分享。我们很乐意听取您的意见！
