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当学年即将结束时，我在圣安杰洛ISD的同事劳拉·霍华德给我写了一封简短的求助信。如果她同意，请允许我与你分享

“几年前在TCEA，”劳拉·霍华德(Laura Howard)在一封电子邮件中问道，“你有一个关于管理和分享信息的会议。你们谈到了如何筛选信息，为以后保存，以及如何使用IFTTT等工具在你的社交媒体feed上设置规则等。我能否得到你在那次会议上分享的信息?”
“绝对!”我回答说。“谢谢您给我这个机会，让我重新审视这样一个热门的话题!”

让我们把它分成几个小块。

什么是内容管理?

内容策策是从计算机到智能手机管理到智能手机的每个设备中猛击到我们的数据中的数据的一种方式。但它不仅仅是排序和保存信息流。它也是与他人重新分享它，从而使您成为重新混合信息和想法的可信资源。内容策划涉及您同意与其他教育工作者分享您周围世界的意识，特别是与您的学生分享。

想要管理信息流?

管理信息流可能是困难的。这就是为什么你必须确定以下三个方面:

• 信息来源你必须知道你通常从哪里得到信息和想法。
• 跟踪工具：在您知道您获取信息的位置，您需要决定您希望长期存储该信息的位置，以便于检索。此跟踪和检索工具应易于使用标签（单字关键字）组织，并使简单与他人共享信息。
• 分享售票：当您通过要保留和存储的数据筛选到检索时，您将想决定在哪里和与谁分享它。

让我们在现实生活场景的背景下探索这三个领域。

场景-锚图

洛丽塔刚发现她要为她的年级水平组织一个关于锚图的研讨会。快速的谷歌搜索显示，有很多地方可以找到锚图示例，以及如何创建锚图的说明，它们应该包含什么，它们应该如何与学生一起创建，等等。她还发现稍后会有一个关于这个话题的推特聊天，但在此期间她只会带着手机。她想要捕捉精选的推文。她需要一种方法来组织这些信息，这样她以后就能理解这些信息，也能让她的老师理解这些信息。

为了帮助Loretta，让我们来分析一下这个问题:

信息来源：Loretta已确定了几个信息来源：

• 网络搜索:通过网络和移动设备发现资源。
• Twitter Chat：她需要捕捉Twitter聊天。

跟踪工具：

• 推特聊天:Loretta并不想捕捉推特聊天的每一个贡献，只是那些她碰巧注意到的。她决定“赞”或“喜欢”每一条值得保留的推文。然后,ifttt.将这些选择的tweets保存到她的OneNote笔记本，是哪一个他以后可以组织。而且，她决定使用TweetDeck作为监控她电脑上多个twitter聊天的一种方式，因为它允许多个列的信息。有了TweetDeck，她还可以安排tweet的出现。另一个选择是HootSuite而TweetDeck却不喜欢这个功能。
• 网页搜索:
  1. 选择A - 口袋：虽然Loretta有几种选择，但她决定使用阅读后来的口袋因为很容易通过计算机Web浏览器和/或移动应用程序添加内容。她用“anchorcharts”标记的一切都被送给她OneNote笔记本(免费应用)和自动推特的标签#主播图表。自动推特和保存到OneNote是通过她开始时设置的IFTTT食谱实现的。
  2. 选项B -Diigo.:另一个不错的选择包括Diigo Social Bookmarking工具，它包括Diigo Browser和Diigo Annotator。Diigo很好，因为它包括一个大纲工具，Loretta可以使用它来组织她的链接和资源。

分享售票:一旦她筛选了她的数据，并存储它检索，Loretta必须决定在哪里和谁分享它。

• IFTTT可以很容易地将Loretta点赞的推文从她的账户中删除，并在末尾添加“锚图”标签。另一种选择是使用这个标签搜索并创建一个抹布数字杂志。
• OneNote: Loretta在OneNote中积累了相当多的内容。她决定进入并稍微组织一下，添加一个欢迎页面并将资源组织成各个部分。

场景的解决方案

洛蕾塔出现在老师面前。“你们有多少人有推特账号?”只有一半的老师举起了手。“没问题，”她说。“就去我的锚图笔记(关联在屏幕上），你会找到我和你分享的东西。我把我的sliddedeck放在欢迎页面下面。我们将探索锚点图表链接和关键概念，我在接下来的50分钟内学到了今年夏天。“

“对于那些有推特账号的人来说，如果你知道一些很棒的主播图表资源，请在推特上加上#主播图表的标签。这些项目将被添加到OneNote笔记本我们今天正在看。“

总结

正如你想象的那样，获得口袋，IFTTT和第一次设置的OneNote可以是一些少数。一旦设置，狩猎，收集和共享系统就具有最小的交互。此系统的工作量也适用于5-16级学习者，教师可以策划内容，以及策划员工内容的管理员。