6月11日是约翰·F·肯尼迪总统逝世56周年椭圆形办公室地址概述了他在美国的民权目标。1964年，肯尼迪遇刺后，国会将通过民权法案。突破性的立法极大地改变了民权和劳动法，禁止基于种族、肤色、宗教、性别或民族血统的歧视。现在，新的教育技术资源使了解该法案的遗产比以往任何时候都容易。下面是一些引起我们注意的例子。
编者按：随机存取记忆是一个周期性的系列，强调了主要历史事件对ed tech的影响。你对未来版本的R-AM有什么想法？给我们写封信。
在世界各地，从柏林到西贡，美国正在进行一场跨越全球的冷战。在这场意识形态战争中，美国政府宣扬自由和机会的力量。但在阿拉巴马州，州长乔治·华莱士派遣了州国民警卫队阻止非裔美国人进入阿拉巴马大学学习。
这就是56年前肯尼迪总统向全国发表讲话的背景。他利用这些紧张局势推动制定新的民权法，他希望这项立法能让来自少数群体的美国人与来自多数群体的美国人站在同样的立场上。次年，尽管肯尼迪去世，国会仍将通过1964年的民权法案，戏剧性地利用联邦法律保护非裔美国人的权利。
在此后的几年里，该法案一直是美国法律的重要指南，并影响了美国社会。你想在课堂上探讨《民权法》的影响吗？以下是一些数字资源，可以帮助您创建沉浸式、持久的课程。
网上探索民权
- 这个国会图书馆分享许多主题资源，包括6-12年级的数字教案、学生专用链接、在线展览等。
- 这个美国国家档案馆提供各种主要来源，以及公共领域的教学活动。更重要的是，该页面及其资源都有西班牙语版本。
- iCivics组织一系列数字课程计划和起草委员会在一个地方的活动。
- 民权教育包括主题介绍和课程计划，旨在帮助教师概念化关于民权运动影响的新教学方式。
- 要找一站式商店吗？教授美国历史有一个完整的工具包来帮助你教授这个重要的主题。
额外资源
从中查看“教育者资源”页面国家民权博物馆或者滚动浏览教育界的基本民权视频列表。你甚至可以看到其他老师在做什么分享我的教案.