现在是上午7点，太阳在地平线上偷看了数百名学生漏斗进入德尔豪尔山高中大厅。这是一个不寻常的景象，至少在星期六。
但这些学生已经进行了不同寻常的旅行，其中一些人来自德克萨斯州的偏远角落，甚至更远的地方——德克萨卡纳、格兰德山谷、遥远的西部，甚至海外的美国领土关岛，举几个例子为了在由TCEA组织的2019年国家机器人大赛上展示他们的机器人，他们来到了奥斯汀东部的这所高中。
如果这感觉像是一个重大事件，那就是它是它的工作数月的高潮，从设计复杂的乐高砖机器人，建立和编程它们，甚至正在进行背景研究和发展营销计划。
机器人的规则
国家机器人竞赛的学生在两到四个球队中竞争，这些团队分为四类：高级和中级舞台，攻击团队建造的机器人，针对普通的基于任务的障碍课程，以及先进和中级发明，in which custom robots are designed specifically to solve a unique problem of the team’s choosing.
在发明和竞技场比赛中的州组代表了来自全州20个地区比赛的顶级团队。当球队开始报到时，他们的制服从领结和吊带裤到实验室大褂，再到足球运动衫和t恤，感觉有点像一场学术田径赛。在停车场，一个巨大的烧烤架被点燃，供应特许食品。
像The Fast and The Curious, West Texas Gold, and EHS Cowbots这样的球队通过在他们的区域排名第一或第二，或者确保外卡位置而赢得了进入州的道路。他们加入像炸鸡块这样的团队，Des-BOT-cito，就是杰夫。
随着清晨的到来，机器人开始在油毡和拼花地板上滚动，两项截然不同、具有挑战性的比赛开始了。
编程解决方案
发明竞赛可能被描述为部分科学博览会和部分“鲨鱼坦克，每个小组确定问题并设计机器人解决方案，然后将这些解决方案提交给三个不同的评委。更重要的是，他们在广泛的研究基础上发展他们的演示、宣传材料和营销想法。每个团队都自豪地展示了一个塞满图表、图表和蓝图的活页夹。当评委们从一个站转到另一个站时，这些团队会在经过精心排练的演讲中解释自己的想法，尽管他们也会对评委提出的问题做出即兴回应。
Evelyn和Danielle称为青少年的时候，他们带来了一个雄心勃勃的机器，他们从爱丁堡旅行300英里的旅行中拖到了先进的发明竞赛。他们设计了一个机器人，不仅仅是为了行使阿尔茨海默患者的思想，而是他们的身体也是如此。他们的时间机器就像一辆健身自行车，机器人部分辅助踩踏板和控制屏幕，具有熟悉的路线和扬声器的屏幕，具有匹配的声音。它旨在让那些与阿尔茨海默氏症的人提供有助于触发记忆的多感官体验。
Danielle谈论他们的灵感：难以与阿尔茨海默氏症的亲密家庭成员。“知道她不记得我们，不记得在墨西哥的成长，”她说。““我们决定，为什么不帮助她记住？”Evelyn增加了。
创造未来
有像无人机一样的割草机，机器人服务员，折叠衬衫，运送药品和清洁空气管道的机器人，所有这些都是由乐高积木，电线和仔细核对的计算机代码制成的。
Hydro Wall-e，设计后标题Pixar英雄，扫除海洋垃圾。通过自动化耕作和播种的地面，旨在鼓励家庭园艺和健康饮食。其他人旨在打击火灾，植物树，焊管，饲养屋养宠物，甚至改善高尔夫挥杆。
创造性地使用机器人解决问题只是比赛的一部分。团队也必须概念化他们将如何传播他们的潜在产品，以及该产品是否可能在大规模上可行。创业发明团队分发名片，甚至在演示期间显示促销院子标志和门衣架。有些人向法官和访客推出调查，鼓励反馈帮助改善未来的设计。这些团队不限于今天的竞争，是长期的。
竞争完美
沿着大厅走下去，在主体育馆，气氛少了些科学展览，多了些周五晚上的灯光。当朋友和家人蜂拥而入时，裁判们避开了“发明”裁判穿着的灰色polo衫，换上了裁判风格的条纹衫，在四英尺见方的高边桌子周围踱步，这些桌子是每个Arena机器人的测试场地。
与发明大赛不同，竞技场挑战是一个观众运动。随着团队档案进入健身房，手中的机器人，人群开始用掌声和欢呼泡沫。Brian Grenier，TCea董事会官员和比赛的播音员，在学校的主体健身房上升，因为他在竞争中，他在学校的主要健身房。他把麦克风抬起到他的下巴和喊叫“三，两个，一个，乐高！”
熟悉的“费用！”Fanfare扮演，而不是被弹跳球的砰砰声和粘性鞋鞋底的吱吱声，而且房间填充了齿轮的WHIR，当一个机器人被卡住或错过了每个复杂问题的步骤团队必须尝试完成。
每个Arena团队有两分钟时间完成详细的特定任务列表，移动他们的机器人并执行旨在模仿的动作，例如，工厂的自动化或回收和垃圾的分类。反过来，这些机器人是由一套严格定义的、详细分类的传感器和乐高积木组成的。
亚历克斯是米德兰的一名七年级学生，他正等着他的团队被允许进入体育馆。他乌黑的眼睛盯着一台笔记本电脑，做着最后的编码调整。他加入学校的团队已经六个月了，他说他之所以加入是因为对编程感兴趣，这是他在团队中的主要角色。
“即使是最小的错误也会弄乱你的程序，”他说，眼睛仍在跨越代码行。“几乎你必须得到完美的完美。”
通过砖建造砖
重新造林林地或在工厂地板上模仿生产的精确运动可能看起来似乎不是最明显的建筑玩具系统。但是，在TCEA的官方合作伙伴的乐高教育德文奎因解释了它背后的逻辑，因为他在判断竞技场队伍之间采取了呼吸道。
他注意到，钥匙是可访问性和舒适性。“大多数人可能不会认为他们可以编程传感器，”他说。“但他们可以在飞行中建造一些东西。”最终，乐高系统的易于访问意味着这些学生有机会在团队中工作的同时测试他们的编码，工程，甚至规划产品和业务技能。
这是一种经常具有成就感的经验。到了一天结束时，球队仍然在他们的明亮制服中包装，正在徘徊奖杯，围绕着脖子上的奖牌，或者简单地与其他团队聊天有关他们项目的挑战。即使在星期六，这所学校也被学习了。
奖金：如何启动机器人团队
- 确定您的地区 - 您参加的比赛取决于您所属的哪个领域。要确定您所在的地区，请了解哪些区域退出你属于。您的区域编号与您的ESC编号相关联。
- 成为会员-球队赞助商必须在你的比赛赛季期间拥有活跃的TCEA会员资格。会员费只要49美元。
- 确定比赛和分组——学生可以选择参加竞技场比赛或者发明比赛。像苹果和橘子一样，两个不能真正比较。
- 联系Katie Treat注册您的团队参加TCEA机器人竞赛:[电子邮件受保护]
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