作为项目总监IDEAStudio我的挑战是利用我们的资源来交叉创新、设计、和企业家精神与传统学科的艺术和科学，以创造一个强大和积极的学习环境，学生和教师可以解决与现实世界相关的问题。
我们的旗舰项目之一是创意学院。在过去的两年里，我们与邻近的Alief大学早期高中合作，与大约20名双学分的高年级学生合作，使他们能够培养当今创新者、设计师和企业家所使用的思维方式和技能。目标是帮助他们做好准备，在21世纪迅速变化的全球格局中取得成功。
我们选择EdgeMakers“创意与创新”课程向学生介绍创新的最初概念和术语，并学习如何将创意与目标相结合。本课程提供了一个创新思维的框架，我们认为随着时间的推移，随着设计挑战的开始，我们可以调整这个框架。
春天的挑战
我们与休斯敦市长创新办公室合作，提供强大的社区联系。去年春天，参加活动的学生接受了挑战，提出了用新鲜和健康的食物连接城市社区的想法。在本学期的课程中，项目推动者将学生介绍给社区利益相关者、主题专家和当地企业家，在研究过程中提供指导和现实世界的视角。这些集思广益的会议促使学生小组制定针对粮食安全四大支柱的项目:
- 访问-学生对当地食品银行的采访发现，志愿者通常被分配管理食品银行的时间与那些需要服务的人之间存在脱节。作为解决方案，学生们开发了巴兹尔Baddies杂货的概念，通过使用在线平台，以促进尊严和便利的方式，将有需要的人与当地的食品储藏室联系起来。
- 可用性-学生研究了水培和水培，并开发了一个定制的a框水培系统，以试验自然和方便的方法来管理食物生产，促进城市环境中社区食物来源的发展。
- 利用-该小组的学生注重健康食品的制作和食用，并制定了一项题为"你喜欢瓦坎达食物?，指的是大受欢迎的电影《黑豹》。他们组织了一场冰沙比赛，作为一种好玩的游戏化方法，鼓励青少年消费者选择健康和营养的食物。
- 可持续性-这个组创建了一个网站讲述他们在食品可持续性方面的工作故事，并记录IDEAS Academy团队开发的所有解决方案，以便他们的想法可以延续到未来。
所有的学生团队都参加了去年4月在ideaststudio举办的一场名为“美食”的高潮活动向他们的同学和休斯顿社区学院更广泛的学生群体公布了他们的项目。许多作为发言者和导师参加的社区成员也出席了会议。这导致了一些活跃的参与，并为所有参与的人提供了宝贵的学习经验。看看这段视频讨论春季计划价值的学生。
——坚持可持续发展
去年秋天，2018-19届IDEAS学院团队将通过初步试点项目获得的知识作为基础，并将其应用于联合国可持续发展目标(SDGs)。利用EdgeMakers课程作为这个项目的框架和跳板，学生们参加了“10分钟100个想法(拯救世界)”等活动，产生了许多想法，他们可以从中选择一些在学期中进一步发展。这种方法允许更快速的构思过程，并进一步加强他们的创作技能。然后，他们分成小组，开发解决几个可持续发展目标的原型，包括以下几个:
- 碳捕获-学生们设计了一种安装在汽车上的装置，通过提取水和碳，防止它们进入地球大气层，并允许未来重复使用，从而帮助减少汽车排放。
- 野生动物保护-这个小组关注的是人类环境对野生动物的威胁。他们了解到鸟类迁徙的模式有助于确定野生动物面临的危险障碍。HCC校区的一座建筑被认定为窗户隐患，因此学生们实施了禅宗窗帘垂直设计修改，以防止鸟类飞到玻璃上。
- 昆虫蛋白-学生们了解到世界上有很多人把昆虫蛋白作为食物来源。他们开发了一种餐车概念，向校园成员展示以昆虫为基础的美食。
- 约会文化-受最近推出的商业产品的启发，学生们发明了一种石英项链，发明了自己的解决方案，以识别鸡尾酒中是否存在“约会强奸”药物。
公民教育
今年春天，作为我们与休斯敦市长办公室持续合作的一部分，IDEAS学院的学生将与当地政府成员合作进行一项设计挑战，为2020年人口普查创造一种“泡泡”方法。他们一起与图书馆的教员合作进行研究，包括调查的设计，以显示态度和信念，这将帮助他们制定一个沟通计划，让他们的同行参与到这个公民责任中来。当地政府希望利用学生开发的社交媒体和品牌信息，让代表人数不足的社区参与进来，获得所有居民的完整人数。
设计更美好的未来
在整个教育领域，我们正在经历一个生产中断的时代。积极的学习环境正在成为教学过程中必不可少的改进。通过现实世界的合作，让学生参与到重要的问题中来，有助于他们发展以解决方案为导向的思维，同时为他们未来的社区参与和成功做好准备。由EdgeMakers设计的灵活课程作为框架，为学生的创造力提供方向和目的。休斯顿IDEAStudio最近的成功项目似乎只是学校创新令人兴奋和光明未来的开始。
乔丹·卡斯韦尔(Jordan Carswell)是“创意工作室”(IDEAStudio)的项目总监，该工作室是西休斯顿学院(West Houston Institute)的创客空间，是休斯顿社区学院(Houston Community College)的一个创新项目。在Twitter上联系乔丹@jordancarswell．