我是萨姆堡休斯顿ISD在圣安东尼奥的创新区团队的一员，我很高兴与大家分享我们如何在罗伯特·G·科尔高中翻转足球练习。过去两年我们一直在使用Schlechty设计模型帮助培养冒险的学校文化，以便为军人子女服务。技术是这项计划的重要组成部分。
所面临的挑战
因为我们是一个创新区，我们从州政府得到的一项豁免是我们提前开学。这有助于我们更好地为99%的军人子女学生服务。这也意味着我们在进行足球训练的同时开始所有的返校专业发展。作为足球进攻协调员，我最关心的一个问题是，这一学年的提前开始可能会对我们在两天内与运动员的会面时间产生影响。对会议时间的影响可能会使我们在竞争中处于显著劣势，因为教学时间非常有限。于是，我开始寻找解决办法。
创新的解决方案
在我们的PLC里，我听到老师们解释他们是如何通过翻转课堂来获得成功的。这是一种教学策略，首先让学生接触课堂之外的内容，然后利用课堂时间进行更深入的学习。在科尔，我们的首要任务之一是为孩子们服务因为军队的短暂性，他们有不同的需求。翻转课堂是有道理的。
我决定创建一个翻转版的为期两天的进攻营地安装计划，与我们的运动员分享。我需要创造一些东西，向我们的球员解释他们需要知道的事情：阵型、掩护/弱点、打法、阵型、防守和人员分组。然而，我不确定什么样的程序可以让我使用我的约翰·马登（John Madden）远程提示技能。经过几次长时间的谷歌兔子洞搜索，我发现我可以在PowerPoint上记录自己，同时绘制和解释我想让我们的玩家知道的概念。我首先用完成任务所需的信息、字段标记和图片创建了PowerPoint。然后，我使用PowerPoint中的录制幻灯片功能（位于幻灯片放映下拉菜单下）解锁了我内心的疯狂。游戏规则改变者！
在本节中，我选择在录制屏幕时关闭相机，只打开麦克风。我还使用Hudl将游戏胶片添加到我的演示文稿中。我只是创建了一个演示文稿，将我的PowerPoint上传到Hudl，然后共享它。
蜷缩
Hudl是德克萨斯州高中用来录制、分享和播放足球练习和比赛影片的视频录制/播放程序。在比赛之夜，电影被上传到Hudl中，然后教练们在周五晚上和周六早上将信息添加到视频中，并在电影下方的Excel类型的列中进行细分。还有绘图和文本叠加功能，允许教练对游戏影片进行注释。
一旦教练们完成了，他们将与他们的团队分享这部电影，然后他们将在周六会面，讨论如何纠正错误。我们的教练组决定我们将与众不同，不要求运动员在周六见面。运动员可以使用Hudl应用程序在任何地方观看电影。我们确实在Hudl中向他们发送了注释和更正。最终，这节省了我们和孩子们上学的时间。但更重要的是，这使我们能够最好地为我们的军人家庭服务。在很多周末，我们的父母因在其他州或国家服役而休假。周末可能是他们和孩子们一起度过几个月的唯一时间，我们想珍惜这段时间。相反，我们会在周一早上放学前与他们短暂会面，以回答任何有关周五比赛电影的问题。然后，我们将回答有关童子军报告的问题。
传统上，教练们每周都会打印出很长的球探报告。时代变了，现在的孩子们比以往更多地使用科技来学习。我们决定通过Hudl发送侦察报告来节省纸张。和我们大多数人一样，我们的运动员是视觉学习者。在这种形式下，我们不仅为他们提供了老的学校，手写的x和o，而且他们还获得了视频，这样他们就可以看到我们的竞争。我们使用了之前提到的相同的过程，通过Hudl上传和分享我们的球探报告。我的一个朋友向我展示了一种很酷的方法，用PowerPoint以流线型的方式创建我的进攻阵型和剧本，但是让我们把它保存到另一个博客上吧!
我相信，改变我们的足球设施和训练计划已经对我们的表现产生了巨大的影响，希望对我们学生的生活质量产生了巨大的影响。今年我们以9胜3负的成绩结束比赛。我们12年来第一次赢得了季后赛，并以1987年以来学校最好的成绩结束了比赛。现在，请观看我们的两名球员在这些Flipgrids中解释翻转足球练习是如何影响他们高年级的WeVideo.
这是Joel Fontenot-Amedee的客座博客。乔尔是一个ELA干预专家，足球进攻协调员，罗伯特G.科尔高中的首席田径教练。在他13年的教育职业生涯中，他曾服务于Lamar Consolidated ISD、Austin ISD、Clear Creek ISD、Medina Valley ISD以及目前的Fort Sam Houston ISD等社区。他来自路易斯安那州的Pride。他获得了Nicholls State University的健康和体育学士学位，以及Lamar University的教育管理硕士学位。