教育工作者对流行语并不陌生。尤其是当科技出现的时候，很难避免教学和科技交叉出现的口头语和行话。对于全职教育工作者来说，很难跟上时代的步伐。例如:区块链。
你可能听说过这个词，也许你知道它与现在的另一个词，加密货币有关。您甚至可能熟悉将其用于其他数据安全活动的尝试。但是这个词到底是什么意思呢?它会如何影响课堂?
锻造链子
Stephen P. Williams是最近出版的这本书的作者区块链:接下来的一切．在这本书中，威廉姆斯概括地描述了这项新技术的作用，以及他认为这项技术的能力。他说，在很多方面，这都是对传统分类帐的改进。对威廉姆斯来说，这不是一件小事。
“简单地说，一个区块链是一个在线分类帐，”威廉姆斯在书中写道。“有点沉闷吧？当你考虑说明赛时，“他补充道”是文明的基础。“
这是一个大胆的索赔，但威廉姆斯阐述了区块链可以提供的数据的安全跟踪是记录保存的重要社会功能的新形式。实际上，将信息存储在不可编辑的“块”中存储的区块链是一种分布式数据跟踪技术。它可以使信息更安全，并使信息更容易。连接到区块链的每个设备都成为数据库的一部分，在分发它的同时延伸信息。如果互联网知道它由人们插入的中央网络组成，则区块链网络是每个人构成网络本身的一部分的网络。
“在未来，如果知识更加普及，我认为这将对教育产生巨大影响。”
历史的潜力
从历史上看，许多突破性发明，以及许多理解历史文化的最重要的线索来自记录。最早的已知写作系统，楔形文字，在中索不达米亚开发作为会计手段。Quipu.，印加人使用的打结字符串系统以保留记录，是雅迹山脉古代社会的最有用文物之一。
虽然它最出名的可能是其背后的技术加密电脑区块链的拥护者和早期采用者声称，它还可以帮助供应链更加完善可靠和透明例如，to数字验证身份，甚至投票．
转换的能力
由于该分布，威廉姆斯在电话采访中难以破解。“与旧的绿色书籍不同，块链条本身在不可变，这意味着它无法被黑客攻击，所以你放在区块链上的信息受到保护。”
在银行业，合同法和出版等领域，支持者和开发人员断言，新系统有可能成为蒸汽机到工业时代的信息时代的革命性，基础，或者对新石器时代的冶金。在2016年谈话区块链可能会从根本上改变社会、政治和经济。
那么教育意味着什么？许多刚刚的项目说明了可能性。
与未来的联系
该改变已经在进行中，特别是在高等教育大厅和培训中。区块链已经存在实验在管理学生记录，证书，成绩单，学位完成，甚至落款和micro-credentialing．
威廉姆斯认为区块链可以在考试、管理、在线课程、学生跟踪和评估等方面发挥积极作用。公司已经发展教育软件基于该技术，用于凭证和访问学生成绩单。还有在图书馆和潜在的用途测试准备．
事实上，在教育之外采用区块链可能对教学和学习有影响。“当我们看看历史教导的方式时，”他说“似乎是事情来源的。带有区块链，您可以进行准确的历史记录。“
它不仅可以有用，但它可以帮助为更多学生提供技术和信息。“街区的分布式性质使其在世界各地的各种各样的人中可以轻松访问，”威廉姆斯笔记。“在未来，如果知识更加普及，我认为这将对教育产生巨大影响。”
批评和挑战
当然，就像任何新技术一样，区块链并非没有批评者。例如，一些人声称，区块链确实是一个流行语，而且更多。正是，据经济学家Nouriel Roubini的说法，没有比Excel电子表格更好。该技术也是如此不是不透水对黑客来说，区块链有时不是很分散;区块链的事实核查机制有时会被忽略，因为它的巨大的能量需求，创造“私人”区块．但是如果没有自主验证分布式网络，批评人士称它仅用为传统数据库。
此外，变革的挑战仍然存在。许多人注意到，这种基于节点之间的独立数据的新网络是一个基础技术，而不是一个可以容易地嫁接到现有过程中的一个。因此，区块链可能比革命性更为进化，其采用可能会缓慢且潜在困难。
结论
尽管如此，威廉姆斯和许多人其他人对这种可能性感到兴奋。然而，这种潜力的结果是未知的。“区块链不是道德代理人，”威廉姆斯写道，“尽管炒作，该技术没有内在的能力改善了社会。区块链的好处取决于我们如何使用它。“
