一位学区执行主任走近我并问道，“你有任何建议在工作场所参与千禧一代吗？”问题涉及让年轻一代（教师）与老一代婴儿潮一代（原则）一起工作。在这篇博客条目中，我们将探讨学校的婴儿潮一代如何更好地与他们监督的年轻教育者联系。这是重要的，因为2020年全球劳动力的50％将由千禧一代组成。
以下是遵循的几个步骤，以深化这两个不同的世代组之间的理解和参与。
第一步:问题参与
以下是一个方案，可以帮助您向您介绍您的校长，以便在与千禧年教育工作人员合作的挑战：
校园校长你导师，马丁，分享了他的两个较新的团队成员，Jen和Dave遇到了问题。他们希望开始各种新的Kickstarter运动来解决缺乏资金，似乎似乎要求有关他们的工作的反馈，并希望使用社交媒体工具来庆祝课堂上发生的事情。并不是必要的必然糟糕，但其他教师开始对他们坚持生气。Jen和Dave一直想想自己的方式做事。
在一个小组中收集几个校长来讨论这种情况。要求他们确定他们将用来改善最年轻的工作人员如何与老世代共享生产性和愉快的工作环境的策略。
第二步:分享让千禧一代参与工作的5个建议
让我们探索五个需要千禧一代的需求，并分享一些可能有助于引人入胜的提示。
- 提供机会：
- 需要：千禧一代宁愿远程工作。
- 提示:创造一个允许员工团队合作和跨团队工作的办公环境。同时，放松关于校外会议的规定。
- 为团队构建数字空间。
- 经常见面。
- 需要：千禧一代定期寻求反馈和识别。他们还追求不断的学习机会。
- 提示：定期，简短的会议，并导致您的团队成员，以便他们可以持续学习。
- 发展你的员工。
- 需要：千禧一代寻求职业发展。
- 提示：在专业学习/开发和实际工作之间进行连接，千禧一代正在做。
- 对社会变革持开放态度。
- 需要：千禧一代寻求建立社会影响。“千禧一代不仅想阅读这个消息了。他们想知道他们能做什么，“Ian Somerhalder（演员和企业家）说。
- 提示：呈现问题，邀请千禧一代来识别将解决这些问题的解决方案（例如食品驱动，组织学校捐赠计划）。使用技术组织解决方案和促进合作。
第3步：开始书籍学习
开始一本专注于在工作场所参与这一代的校长的书籍研究。以下是三个强大的标题，以便开始：
- 了解千禧一代由亚当布鲁克斯
- 千禧一代和管理：使其在工作中工作的基本指南由李拉瑟
- 不是每个人都获得奖杯：如何管理千禧一代by bruce tulgan.
在分享了技巧之后，请校长们重新思考他们的方法。现在他们有了更好的信息，他们会怎么做?
最后的思想
在你的校园里培养一种信任、合作和创新的文化。这种文化应该最大化专业学习机会，并为所有代人、而不仅仅是千禧一代树立教学和团队合作的典范。不要害怕与你的团队建立联系并共同成长。
想要了解有关婴儿潮一代和千禧一代如何在一起工作的信息？参加2017年6月15日星期四在奥斯汀的管理员研讨会的生产力工具。为您提供为期一天的学习经验，为您提供丰富的动手活动，以确保您在更短的时间内需要做的提示和技巧。在这里注册。